第137章 高台论世(1 / 1)

程一言走到窗边,望着外面街头游荡的孩子,心中思绪万千。

他知道,想要让南美真正融入大明,想要让这片土地长久地繁荣稳定,教育是关键。

只有让土着百姓的孩子接受教育,学习大明的文化与技术,才能打破他们固有的认知,让他们开阔眼界,认识到外面世界的广阔与精彩,从而真正认同大明的统治,为南美的发展贡献力量。

“不能再这样下去了。”

程一言语气坚定地说道,“

我们必须想办法让土着百姓认识到教育的重要性,让他们主动送孩子去上学。”

沐天波说道:

“大人,不如我们强制让孩子上学?这样既能保证孩子接受教育,也能尽快改变土着百姓的认知。”

程一言摇摇头:

“强制手段只会适得其反,加深土着百姓的抵触情绪。

我们要做的,是耐心劝说,用实际行动让他们明白,教育对孩子的未来至关重要。”

他沉思片刻,对李东阳说道:

“你去通知亚马逊城的所有土着部落首领,就说明日清晨,我将在中心广场的高台上,向大家讲解外面的世界,让他们带着孩子一起来参加。”

“是,大人!”

李东阳连忙领命而去。

次日清晨,天刚蒙蒙亮,亚马逊城的中心广场上便聚集了大量的土着百姓与孩子。

他们大多是抱着好奇的心态前来的,想知道这位来自大明的程大人,要向他们讲解什么。部落首领们也纷纷到场,他们坐在前排,眼神中带着一丝疑惑与戒备。

程一言身着大明的官服,走上广场中央的高台。

高台下方,人头攒动,数千名土着百姓与孩子围在一起,叽叽喳喳地议论着,场面十分热闹。

“各位父老乡亲,孩子们,大家好!”

程一言的话通过翻译成土着语言,再由扩音设备传遍广场,瞬间吸引了所有人的注意力。

“今天,我召集大家在这里,是想向大家讲一讲,我们生活的这个世界,到底是什么样子的。”

台下的土着百姓们安静下来,好奇地望着高台上的程一言。他们世世代代生活在亚马逊雨林中,以为雨林就是整个世界,从未想过外面还有其他的土地与人民。

程一言指着身后的巨大地图,说道:

“大家看,这就是我们生活的世界。

我们现在所在的地方,是南美大陆的亚马逊平原,而在这片大陆的北边,是北美大陆;东边是大西洋,西边是太平洋;越过太平洋,就是我们大明所在的亚洲大陆;

在大明的西边,还有欧洲大陆、非洲大陆。这个世界很大,有许多我们从未见过的土地、河流、山脉与海洋,也有许多我们从未见过的人民与文明。”

他的话,如同惊雷般在土着百姓们的心中炸开。

他们瞪大了眼睛,难以置信地望着地图上那些陌生的地名与广阔的疆域,心中充满了震撼。他们从未想过,自己生活的雨林,竟然只是这个世界的一小部分;外面的世界,竟然如此广阔。

“在大明,有高耸入云的山脉,有一望无际的平原,有繁华热闹的城市,有四通八达的公路与铁路。”

程一言继续说道,

“在大明的城市里,有高达数十丈的楼房,有不用马匹拉动的蒸汽马车,有能照亮黑夜的电灯,有能传递消息的电报。大明的百姓们,通过读书识字,学习先进的技术与文化,过上了丰衣足食、安居乐业的生活。”

他又说道:

“在遥远的大陆上,有强大的舰队,有先进的工厂;

在遥远的大洲里,有广阔的草原,有成群的牛羊;

在北面的大陆上,有肥沃的农田,有丰富的资源。

这个世界上,有许多神奇的事物,有许多先进的技术,有许多不同的文化。而想要了解这个世界,想要掌握这些先进的技术,想要过上更好的生活,就必须读书识字,学习知识。”

台下的土着百姓们听得入了迷,他们眼中的疑惑与戒备渐渐消散,取而代之的是好奇与向往。

孩子们更是瞪大了眼睛,望着高台上的程一言,心中对外面的世界充满了憧憬。

程一言看着台下众人的反应,心中知道,他的话已经触动了他们。他继续说道:

“孩子们是南美的未来,是大明的未来。如果你们不让孩子上学,不让他们读书识字,他们就永远无法了解外面的世界,永远无法掌握先进的技术,永远只能象你们一样,守着这片雨林,过着捕鱼、狩猎的生活。但如果你们让孩子上学,让他们学习知识,他们将来就有可能走出雨林,去看看外面的世界,去学习先进的技术,回来建设我们的家园,让我们的生活变得更好。”

他的话,深深打动了台下的土着百姓们。他们开始反思,自己是不是真的错了?认字读书,真的能让孩子的未来变得更好吗?

程一言看着台下若有所思的土着百姓们,又看向那些眼中充满憧憬的孩子们,心中知道,一颗渴望探索世界的种子,已经在这些孩子的心中悄然种下。他相信,只要耐心引导,这些孩子终将走进学堂,学习知识,成为南美好好发展的栋梁之才。

程一言在高台上的演讲,如同一场春雨,滋润着亚马逊城土着百姓们的心田。当他走下高台时,许多土着百姓围了上来,脸上带着敬畏与感激。

“程大人,您说的都是真的吗?外面的世界真的那么大,那么神奇?”

一名土着男子小心翼翼地问道。

程一言笑着点头:

“当然是真的。我骗你们没有任何意义。这个世界很大,有很多美好的事物等着我们去发现,去探索。”

“那……那读书识字,真的能让我们的孩子过上更好的生活吗?”

一名土着妇女抱着孩子,眼中满是期待。

“能!”

程一言语气坚定地说道,

“只要你们的孩子努力学习,掌握了知识与技术,将来不仅能过上丰衣足食的生活,还能为我们的家园做出贡献,让亚马逊城变得更加繁荣,让我们的生活变得更加美好。”

部落首领卡鲁也走上前来,对着程一言深深鞠了一躬:

“程大人,以前是我们愚昧,不明白读书识字的重要性,眈误了孩子们的未来。从今以后,我们一定让部落里的所有孩子都去上学,好好学习,不姑负大人的期望。”

其他部落首领也纷纷表示,会让自己部落的孩子走进学堂,接受教育。

台下的土着百姓们也纷纷点头,眼中的疑惑与抵触彻底消散,取而代之的是对知识的渴望与对未来的憧憬。

“太好了!”

程一言大喜过望,

“我代表大明,代表南美都护府,感谢各位父老乡亲的理解与支持。我们会尽快扩建学堂,聘请更多的老师,为孩子们提供更好的教育环境。

同时,我们还会为上学的孩子提供免费的书本、文具与午餐,让每个孩子都能安心读书。”

消息很快传遍了亚马逊城的各个角落,土着百姓们纷纷将自己的孩子送到学堂报名。

原本冷清的学堂,瞬间变得热闹起来。

几天之内,三所学堂便招收了上千名学生,其中大部分是土着百姓的子女。

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