清晨的广院，还有些沉寂。
事实证明，徐载知并没有什么带秦语在广院“视察工作”的能力。
所谓的视察，不过是清晨时分，秦语到了广院之后，组长带着副组长，两个人去食堂解决早餐的路上，在校园里逛了逛。
食堂，两个人对坐聊天。
“我以前总觉得，广院的学生都象你一样，能说会道，还有点不着边际。”秦语小口咬着油条，眼神里带着一丝笑意。
“现在呢？”徐载知同样吃着油条。
“现在觉得，你们还是很靠谱的，”秦语的目光扫过不远处的吃饭学生，“学弟学妹们都很踏实好学，就是被你带得有点太拼了。”
“没办法，时间紧，任务重嘛。”徐载知嘿嘿一笑。
秦语用勺子轻轻搅动着碗里的豆浆，主动开启了工作话题：“今天开始，我就要带文案组正式动笔了，关于解说词，你有什么具体的想法和方向吗？”
徐载知放下油条，表情变得认真起来。
“有，而且是个比较出格的想法。”他看着秦语的眼睛，缓缓说道，“我希望，我们这次的解说词，能来一场革命。”
“革命？”秦语的动作停住了，这个词让她有些意外。
“对，”徐载知点头，“我想做减法，大量的用我们这次录回来的现场同期声。”
秦语的柳叶眉微微蹙起。
她放下勺子，身体微微坐正，这个动作让她瞬间从一个吃早点的路人，变回了那个逻辑严谨思维缜密的人大才女。
“徐载知，你应该清楚，电视专题片制作中，解说词是叙事的主导和灵魂，是保证节目思想性和逻辑性的关键。”
“过多的使用零散口语化的同期声，可能会让片子结构松散，主题不明，甚至显得不严肃。”
面对秦语专业的质疑，徐载知没有立刻反驳。
他换了一种方式，引导性的提问：“秦老师，你认为我们这次在红星厂，拍摄到的最珍贵、最打动你的东西，是什么？”
徐载知刚摆出这个起手式，早已经有了抵抗性的秦语，立刻抬手打断了他。
“你别跟我来你那套，直说吧。”
她已经摸清了徐载知的套路，知道如果不打断，他能把那些感人瞬间绘声绘色的重复一遍，然后用情感的洪流冲垮理性的堤坝，在乱中取胜，一锤定音。
“呃。”
徐载知尴尬的笑了笑，被当场戳穿让他有些不好意思，他重新组织了一下语言，换上了一副更偏向技术探讨的口吻。
“我的意思是，把解说词的空白留出来，给观众自己去思考和感受的空间，从传播学的角度讲，这样可以极大的增加受众对于节目的观看投入感。”
徐载知想了想，又说道。
“其实，你想一想，我们在拍摄的时候，现场听到的那些声音，固然可以用配音员的声音去替代，去代述，但是那些感情，那些真挚的话语，不是技巧性的，而是真实的生活。”
“这些，才是这个时代最真实、最动人的声音！”
“所以，我觉得，我们不应该用我们提炼过的文本去复盖它们，去转述他们的情感，我们应该让群众发声。”
“让群众发声。”秦语下意识的重复着这句话。
徐载知乘胜追击：“你想想，张阿姨那句带着哭腔的笑语，所蕴含的情感力量，是我们写一千字、一万字的解说词能够比拟的吗？不能！任何转述，都是对这份真实情感的削弱和折损！”
“所以，我希望这次，解说词不再是高高在上的说明书，而只在关键时刻点明背后的时代意义，负责升华，但绝不负责代言。”
秦语陷入了沉默。
她并没有被徐载知唬住，而是在进行着冷静的专业思考。
徐载知提出的这个理念，从电视制作的角度不算新鲜，她在国外的案例分析课上见过，只是国内目前没有这种用法。
某种意义上讲，用同期声就是在让那些粗糙的，未经修饰的原声来唱主角，这无疑是在削弱撰稿人的权威。
说白了，这是主导权的问题。
但是。
她脑海中又不由自主的浮现出张阿姨那个含泪的笑脸。
她不得不承认，徐载知说得对，那个瞬间的力量，任何文本在其面前都显得苍白无力。
想着想着，她又觉得有些好笑。
自己都已经在这条贼船上了，想这么多干什么？既然是探索，那就干脆试一试。
不过，秦语可不会完全顺着徐载知的逻辑走，她抬起头，敏锐的指出了这个新模式的关键点，并顺带调侃了一句：
“这样做，就对解说词的要求更高了，小徐组长很会给我出难题啊。”
看着尬笑的徐载知，她继续说道。
“那我们的工作模式需要改变，文案组的第一步，不再是动笔，而是等待，等待你的扒带组，把所有最鲜活的瞬间，送到我们面前。”
……
当徐载知和秦语的身影出现在广院辅导员办公室门口时，王老师和吴老师正围着一张报纸，讨论着什么。
“王老师，吴老师，早啊。”徐载知笑着敲了敲门。
“哎哟！载知，小秦老师！快进来快进来！”
王老师一见两人，立刻热情的站了起来。
吴老师也笑着点头，那声小秦老师叫得格外自然。
这主要是因为徐载知当初画的饼，本以为是位经验丰富的老师傅，一见面才发现秦语竟如此年轻，可直接叫名字吧，又显得不尊重，干脆，一声小秦老师便叫开了。
徐载知说明了来意，王老师听完后，哭笑不得的指着他：“我算是看明白了，你小子是真把咱们学校当成百宝箱了，需要什么就来掏什么。”
徐载知什么人？
混过互联网的好青年，他嘿嘿一笑，完全不在乎这点调侃。
最终，在两位老师的大力支持下，他成功的从器材库里薅到了四套教程用的线性编辑系统，然后带着学弟学妹们一起搬到了最近一直用的那间教室。
说起来，这几天晚上，从红星厂拍摄回来后，除了需要回家的秦语，徐载知和那群闲不住的学弟学妹们几乎都泡在这间教室里。
徐载知会抽空给他们补补课，复盘总结白天的拍摄问题。
连日的并肩作战，已经让这群实习生对徐载知的专业能力佩服得五体投地。
因此，宕机器搬运到位，徐载知简单的开了个动员会，宣布后期大会战正式开始时，所有人立刻以最高的效率投入到了工作之中。