当鲍勃那辆破皮卡的轰鸣声消失在夜色里时，林布凌的战斗才刚刚开始。
他的房间，成了马杜菲高中的临时作战指挥室。
书桌上，摊满了画着各种战术跑位图的a4纸。地上，散落着被他揉成一团的、不满意的草稿。录像机正在一遍又一遍地播放着圣约翰高中那令人窒息的局域联防，每一次暂停，林布凌都会在笔记本上飞快地记录着什么。
窗外，万籁俱寂。
地下室隐约传来鲍勃调试他宝贝音响时发出的噪音，象是某种神秘的战鼓。客厅里，莎拉正戴着耳机，沉浸在她的油画世界里。
这个家里的每个人，都在用自己的方式与世界对话。
而林布凌，正在试图读懂篮球的语言。
他开启了【上帝视角】，但这一次，他不是在查找传球路线，而是在解构防守。
录像带里的圣约翰队，象一台精密的机器。他们的2-3联防，站位严谨，轮转迅速，象一张巨大的蜘蛛网，任何试图闯入的猎物都会被瞬间缠住。
但在【上帝视角】下，这张网并非无懈可击。
林布凌能看到，在高位罚球线局域，有一个转瞬即逝的“真空地带”。当球在弧顶和侧翼之间转移时，对方中锋的轮转会慢上零点三秒。
他还能看到，在底线，当内线球员被调动出来后，弱侧的防守轮转会留下一个可以被空切利用的狭小信道。
这些，都是肉眼难以察觉的细节。
他的笔在纸上飞舞，画出一个又一个箭头和线条。他设计的战术并不复杂，内核思想只有一个：用不断的传导球和无球跑动，去攻击那些稍纵即逝的防守漏洞。
强攻，是自寻死路。
智取，才是唯一的生机。
当东方泛起鱼肚白时，林布凌终于停下了笔。
一份厚达二十页，附带着详细图解的分析报告，静静地躺在他的桌上。
这不是一份作业。
这是他递给布朗教练的，一份请战书。
清晨的体育馆，空无一人。
林布凌顶着两个黑眼圈，提前一个小时到达了球馆。他没有训练，只是坐在场边，闭着眼睛，在脑海里仿真着晚上的比赛。
当布朗教练的身影出现在门口时，他立刻站了起来，将报告递了过去。
布朗教练接过报告，什么也没说，只是那双锐利的眼睛在他布满血丝的脸上停留了两秒。
他一页一页地翻看着，表情没有任何变化。
就在林布凌的心快要提到嗓子眼的时候，布朗教练突然开口，指着其中一页的一个战术图。
“这里，你建议用一个双掩护，让射手去弱侧底角。如果对方选择绕前防守，切断你的传球路线，怎么办？”
问题尖锐而直接。
“那就让掩护后的内线球员立刻反跑，顺下攻击篮筐。”林布凌几乎是脱口而出，“我们的射手是诱饵，真正的杀招是内线。”
布朗教练的眉毛微不可察地挑了一下。
他合上报告，没有给出任何评价，只是淡淡地说了一句：“去热身吧。”
林布凌松了一口气，他知道，自己过关了。
晚上的比赛，气氛和揭幕战截然不同。
体育馆里依旧座无虚席，但空气中弥漫着紧张的味道。对手是卫冕冠军圣约翰高中，一块所有人都啃不动的硬骨头。
比赛开始后，场上的局势也印证了这一点。
圣约翰高中的防守，比录像里看到的更加强悍。
马杜菲的进攻陷入了停滞。
一次又一次的勉强出手，一次又一次的失误。
第一节结束，马杜菲仅仅得到8分，落后了对手12分。
林布凌坐在板凳席的末端，神情专注。场上发生的一切，都和他在报告里预演的一模一样。
他甚至能预判到下一个回合，迈克会因为急躁而选择一次不合理的干拔跳投。
果然，迈克迎着防守，强行出手，篮球磕筐而出。
半场结束，分差被拉大到了25分。
更衣室里，死一般地沉寂。
布朗教练没有发火，他只是平静地布置着下半场的战术，但他越是平静，队员们就越是感到压力。
下半场，局势没有任何改变。
马杜菲的球员们在场上就象一群无头苍蝇，他们被打懵了，彻底失去了心气。
当比赛进入第四节，分差来到30分时，比赛已经彻底进入了垃圾时间。
看台上的观众开始陆续退场。
布朗教练大手一挥，将所有主力都换了下来。
然后，他将目光投向了板凳席的尽头。
“林。”
一个简单的词。
林布凌感觉自己的心脏漏跳了一拍。
旁边的贾马尔兴奋地用骼膊肘捅了捅他。
林布凌深吸一口气，脱掉训练服，走向技术台。
他终于等来了这个机会。虽然是在这样一个近乎羞辱的时刻。
和他一起上场的，是四个同样没什么出场机会的替补球员。他们脸上都写满了沮丧和茫然。
当林布凌踏上球场的那一刻，他整个人的气质都变了。
他不再是那个谦和腼典的中国男孩。
他是一个即将登台的指挥家。
“听着，”他把四个不知所措的队友聚在一起，用简短而清淅的语言说，“忘掉比分。等一下，我让你们去哪，你们就去哪。相信我。”
他的声音不大，但带着一种不容置疑的自信。
那四个替补球员愣愣地点了点头。
比赛重新开始。
林布凌持球，不紧不慢地推进到前场。
圣约翰的替补阵容同样训练有素，迅速落好了联防阵型。
林布凌没有急于进攻，他只是耐心地运着球，象一个猎人，在观察着猎物的破绽。
“去高位！”他对己方的中锋喊道。
“你去底角！”
他开始指挥队友跑位。
球在他的指挥下，开始快速地转移。
弧顶，侧翼，高位，再回到弧顶。
圣约翰的防守阵型，开始被调动了。
就在对方的防守出现一丝混乱的瞬间，林布凌的【上帝视角】里，一条金色的线路亮起。
他手腕一抖，篮球象一颗炮弹，精准地塞到了顺下的贾马尔手中。
贾马尔接球，无人防守，轻松上篮得分。
这是马杜菲在第四节的第一次运动战得分。
替补席上，几个原本垂头丧气的球员，下意识地坐直了身体。
-回过头来，圣约翰轻松打进一球。
林布凌再次持球。
这一次，他用自己那融合了摇滚精神的诡异步伐，向内线突破。
所有人都以为他要自己攻，两名防守球员立刻向他收缩。
然而，就在他们合围的瞬间，林布凌的背后象是长了眼睛，一个潇洒的不看人传球，篮球从人缝中钻出，给到了埋伏在另一侧的队友。
又是一个空位。
“唰！”
三分命中！
板凳席上，爆发出了一阵小小的惊呼。
他发现，自己整整三节都无法攻破的防线，在这个菜鸟的指挥下，竟然象纸糊的一样，被轻易地撕开了。
这不是靠个人能力。
这是纯粹的，对篮球的理解。
林布凌打疯了。
他就象一个被压抑了太久的艺术家，终于得到了挥洒才华的舞台。
他用一个击地传球，篮球穿过了防守球员的裆下。
他用一个匪夷所思的手肘传球，助攻队友快攻得分。
他甚至在一次进攻时间即将耗尽时，面对对方中锋的封盖，用一个灵巧的抛投，将球送进篮筐。
马杜菲的替补席，彻底沸腾了。
他们忘记了这是一场惨败，忘记了这是垃圾时间。他们只看到，他们的队友，在用一种他们从未见过的方式，在戏耍着卫冕冠军。
最后五分钟，林布凌一个人送出了7次助攻，自己也拿下了4分。
当终场的哨声响起时，马杜菲高中还是以20分的巨大分差输掉了比赛。
但没有人再感到沮丧。
当林布凌走下场时，所有替补球员都冲上来，兴奋地拍打着他的后背和脑袋。
“林！你太牛了！”
“那个手肘传球是怎么做到的？教教我！”
主力球员们也走了过来，他们的眼神里，不再有轻视，而是多了几分敬畏。
林布凌坐在自己的柜子前，大口地喘着气，汗水浸透了他的球衣。
他没有赢得比赛。
但他知道，他赢得了自己的位置。
他用一场华丽的个人表演，向所有人提交了一份无可挑剔的，实战报告。