衢州烂柯山，青霞洞深处。
沈砚樵寻药至此，忽闻石室内似有棋子落枰之声，清越如击玉。他自幼好棋，闻言便循声而入，只见洞内石案上，并非寻常棋局，而是一卷泛黄绢帛，上面用朱砂画着六道扭曲符文，旁题“叠盒六式，可逆熵增”八字，笔力苍劲，似有道家玄机。
案前坐着一位白发老者，身着素色道袍，指尖捏着一枚玉棋子，正对着绢帛出神。见沈砚樵进来，老者抬眼一笑，目光如深潭：“少年人，识得此中玄妙？”
沈砚樵拱手道：“晚辈略通棋道，却从未见过这般符文。”
老者将玉棋子置于绢帛第一道符文上，那符文竟化作一行隶书：“逆熵式，e?=∑(l?xp?)-j?。” 石室内忽有微光流转，符文旁浮现出无数细小光点，似星辰排布。“此非符文，乃天地间的平衡之棋。”老者道，“天地万物，皆逃不开熵增，就如棋局越下越乱。这叠盒六式，便是六局定乾坤的棋谱，能让失衡之物重归正道。”
沈砚樵心中一动，想起山下常山县近来的怪事：城中最大的布庄“锦记”，往日生意兴隆，如今却门可罗雀。掌柜的愁眉不展，说伙计们干活拖沓，你推我让，布料积压如山，明明人手充足，却总出纰漏，似有一股无形之力，让一切都往混乱里走。
“前辈，山下布庄乱象，是否便是熵增所致？”
老者颔首：“那布庄上下，人心涣散，是为参与意愿（l?）低迷；伙计各司其职却无实效，是为贡献价值（p?）微薄；推诿扯皮、流程繁杂，是为寂熵损耗（j?）过盛。e?值跌破三成，乱象自生。”他将玉棋子在符文上轻轻一划，“你若愿试，便持此棋谱下山，解了布庄之困，也算积一份功德。”
沈砚樵接过绢帛，只觉入手微沉，似有千斤之力。再抬眼时，老者与石案皆已不见，唯有那卷绢帛与一枚玉棋子留在原地。
锦记布庄内，掌柜的正对着堆积如山的布料叹气。沈砚樵说明来意，掌柜的将信将疑，只当他是来混饭吃的书生，却也无计可施，只得让他一试。
沈砚樵先查布庄症结：伙计们每日按点上工，却多是磨洋工，有人擅长裁剪却被派去记账，有人精于售卖却要去库房盘点，这是p?低微之因；布庄进货、入库、裁剪、售卖要经三道掌柜签字，流程繁琐，稍有延误便互相指责，这是j?过盛之由；工钱固定，干多干少一个样，伙计们自然没了劲头，这是l?低迷之根。
他取出玉棋子，按绢帛所示，在布庄账册上轻轻一点。玉棋子光华流转，账册上浮现出一行字迹：“l?均值32，p?均值15，j?=27，e?=36，临界平衡。”
“掌柜的，”沈砚樵道，“如今布庄如同一局乱棋，棋子放错了位置，棋路又被杂物阻塞。若想盘活，需先调棋子，再清棋路，最后定奖惩。”
他让掌柜的按伙计所长重新分工：擅长裁剪的专司裁剪，精于售卖的负责待客，识字算数的管账入库，将p?均值提至38；又精简流程，废除冗余签字，让各环节直接对接，将j?降至09；再立下规矩，卖布多者提成加倍，裁剪无废料者另有奖励，伙计们的l?很快升至75。
三日后，布庄内人声鼎沸，布料流转顺畅，积压的货物卖出大半。掌柜的喜笑颜开，握着沈砚樵的手道：“先生真乃神人！这几日的生意，比过去一个月还好！”
沈砚樵再用玉棋子一算，账册上显出：“e?=72，稳态增长。” 绢帛上的第一道符文微微发亮，似是认可了他的解法。
解决了布庄之困，沈砚樵正要回山，却听闻常山西乡闹了粮荒。西乡多山地，适宜种茶，却因缺粮，茶农们只得荒了茶园去种粮，可山地贫瘠，粮食收成微薄，反而耽误了采茶；东乡多平原，粮食丰收，却因交通不便，茶叶稀缺，百姓喝茶要花高价从外地购买。
他翻开绢帛，第二道符文亮起：“互哺式，e?=(e?x03)xk?+(e?xr?)。” 玉棋子在符文上一点，浮现出东乡与西乡的数据：东乡粮食富余（e?=85），西乡种茶潜力足（k?=16），西乡基础茶园（e?=60），东乡需茶（r?=21）。
“这是一场供需失衡的棋，”沈砚樵自语，“东乡有粮却无茶，西乡有茶却缺粮，若能让粮茶互通，便是双赢之局。”
他先去东乡，找到乡绅商议：“西乡茶园丰茂，只是缺粮。若东乡能借出三成粮食，西乡秋后以茶叶偿还，既解了西乡粮荒，东乡也能用上便宜茶叶，岂不是好事？” 乡绅们一算，茶叶价格高昂，用三成余粮换茶叶，实则划算，便欣然应允。
又去西乡，告知茶农们粮荒解决方案，茶农们本就不愿荒了茶园，闻言纷纷响应，承诺秋后以优质茶叶偿还粮食。沈砚樵再请掌柜的帮忙，用布庄的马车打通东西乡通道，让粮茶得以顺畅流通。
秋后，东乡粮食未曾短缺，反而收获了大量优质茶叶；西乡茶农丰衣足食，茶园也扩大了数倍。玉棋子一算，e?=835，协同高效。绢帛上的第二道符文也亮了起来，与第一道符文交相辉映。
此事传开，常山县令亲自派人请沈砚樵出山，说县城内的书院与工坊闹了矛盾。书院学子认为工坊匠人重利轻文，匠人觉得学子空谈无用，双方互不相让，连带着县城的营造修缮都停了下来。
沈砚樵来到县城，只见书院与工坊隔街相望，学子们闭门读书，匠人们罢工静坐，气氛剑拔弩张。他翻开绢帛，第三道符文显现：“互联式，c?=c?xa+c?x(1-a)。”
玉棋子轻点，浮现出双方数据：学子c?（核心诉求：尊重学识）=85，匠人c?（核心诉求：认可技艺）=82；集体c?（共同目标：建设县城）=70；协同需求强度s=85，a=05。
“这局棋，双方各执一词，却忘了共同的棋心。”沈砚樵道。
他请县令牵头，让学子与匠人面对面交流。学子们为匠人讲解图纸算学，助工坊优化营造方案；匠人们带学子参观工坊，展示技艺精妙，让学子们明白实践的重要性。沈砚樵又提议，县城新建学堂，由学子设计图纸，匠人负责建造，建成后取名“知行堂”，既显学识，又扬技艺。
双方皆觉有理，纷纷响应。书院学子熬夜绘制图纸，工坊匠人精心施工，往日的矛盾烟消云散，反而成了莫逆之交。，认知平衡。绢帛上的第三道符文亮起，三道光芒交织，化作一道光柱，直冲天际。
知行堂建成后，县城内却因集市规则起了纷争。往日集市无章，摊贩随意摆放，阻塞交通，百姓买菜不便；若一刀切禁止路边摆摊，又断了小摊贩的生计，百姓怨声载道。
沈砚樵翻开绢帛，第四道符文亮起：“平衡式，r?=r_cx08+r?x02。” 他明白了，这是规则之棋，既要守住底线，又要留有余地。
为显公平，沈砚樵让参与集市的百姓与摊贩按贡献度投票——常来赶集的百姓、诚信经营的摊贩权重更高。最终定下的规则，既解决了交通阻塞问题，又保障了摊贩生计，百姓们买得舒心，摊贩们卖得安心。
日子渐稳，却有不法商贩见集市红火，便混入其中售卖劣质茶叶与布匹，不少百姓受骗。县令派人查处，却因商贩流动性强，屡禁不止，反而引发一些无辜摊贩的不满。
沈砚樵翻开绢帛，第五道符文亮起：“净化式，p?=(1-d?)x(g?+s?)xη。”棋子一点，查出劣质商贩的d?=08（影响范围广，损害百姓利益），s?=01（毫无悔改之意），便建议县令采取重罚措施（g?=09），没收劣质货物，追缴违法所得，并在集市入口张贴其画像，禁止其再入集市；对无心犯错的摊贩，则予以警告（g?=03），指导其辨别正品，s?高者可从轻处理。
如此一来，不法商贩被清除，无辜摊贩得以安心经营，集市秩序重归清明。，高整改概率。绢帛上的第五道符文亮起，五道光芒汇聚，化作一枚五色棋子。
数年后，沈砚樵已是白发苍苍，他将叠盒绢帛与玉棋子传给自己的弟子。弟子问他：“师父，这叠盒六式，究竟是棋谱，还是法术？”
沈砚樵笑道：“既非棋谱，亦非法术，而是天地间的平衡之道。逆熵是让事物归位，互哺是让资源流通，互联是让人心相通，平衡是让规则合宜，净化是让乱象归零，而最后一式轮回，则是让这些道理代代相传。”
他翻开绢帛最后一道符文，上面写着：“轮回式，c?=[∑(?xe?)xt?]x(1-δ)。” “这世间的道理，就如棋艺，需有人传承，有人实践，才能不断优化，生生不息。”
弟子接过绢帛与玉棋子，似有所悟。沈砚樵望着窗外，烂柯山的云雾缭绕，一如他初见老者那日。他知道，这叠盒一局，从未结束，只是换了棋手，继续在天地间推演，让熵增止步，让平衡永存。
而那卷绢帛与玉棋子，也在岁月流转中，等待着下一位有缘人，续写这局定乾坤的叠盒棋缘。