收到唐人影视终审邀请邮件的第二天，苏晚特意起了个大早。
她打开衣柜，挑了件简单的白色衬衫和黑色直筒牛仔裤，外面套了件浅灰色的针织开衫——既不会显得太随意，也不会过分正式。
走到玄关，她拿起黑色的半指手套和头盔，走到楼下停车场，停在黑色杜卡迪onster 821旁边。
手指抚过冰凉的油箱，她轻轻拧了拧钥匙，发动机发出低沉的轰鸣声，震动从车把传到掌心，熟悉的感觉让她心里踏实不少。
跨上车，双脚撑地调整好坐姿，她戴上头盔，拧动油门，摩托车缓缓驶出小区，朝着唐人影视的方向而去。
十月的北京，早上的风带着几分凉意，吹得衣角微微飘动。
苏晚沿着三环行驶，路上的车不算多，阳光透过树叶的缝隙洒在柏油路上，斑驳的光影随着车轮快速后退。
她握着车把的手很稳，目光专注地看着前方，偶尔遇到红灯停下时，会习惯性地检查一下后视镜——这是她骑摩托养成的习惯，总觉得多看一眼，心里更有底。
四十多分钟后，苏晚抵达唐人影视大楼。她把摩托车停在地下停车场的指定区域，摘下头盔，理了理被风吹乱的头发，才拿着背包走进大楼。
前台核对过信息后，领着她往制作部走去，走廊的墙上挂着公司出品的影视剧海报，《仙剑奇侠传》的海报赫然在列，看着海报上熟悉的角色，苏晚心里多了几分期待。
制作部的会议室里，已经坐了三个人——制片人蔡姐、音乐总监张老师，还有一位负责歌曲后期的工程师。
看到苏晚进来，蔡姐率先站起身，笑着迎上来：“苏晚是吧？快坐，我们等你好一会儿了。”
“蔡姐好，张老师好。”苏晚礼貌地打招呼，在空位上坐下，把背包放在脚边。
张老师推过来一杯温水，笑着说：“我们昨天又听了几遍你的《偏爱》，不管是旋律还是歌词，都特别契合《仙剑奇侠传3》里主角的情感，尤其是副歌部分‘讲不听也偏要爱’，那种不顾一切的执着，和剧里的景天、雪见太搭了。”
苏晚接过水杯，指尖传来温热的触感，心里松了口气：“谢谢张老师，能符合剧的调性就好。”
“不止是符合，是超出预期了。”蔡姐拿出一份合同，推到苏晚面前，“我们想把《偏爱》定为《仙剑奇侠传3》的片头曲，这是合同，你看看条款，没问题的话我们今天就能签。”
苏晚拿起合同，认真地翻看起来。合同里明确写了歌曲的使用范围、版权归属、报酬金额——税后二十万，还有后续如果歌曲获奖或产生其他收益的分成比例。
条款很清晰，没有什么模糊的地方，她上一世作为音乐制作人，对这些合同条款还算熟悉，看下来没发现问题。
“我没问题。”苏晚抬起头，对蔡姐说。
蔡姐笑着点点头，拿出笔递给她：“那我们就签了，后续录音和后期制作，还需要你多配合。”
苏晚接过笔，在合同上籤下自己的名字，字迹工整有力。
签完合同，蔡姐把其中一份递给她：“这是你的份，收好了。我们定了后天上午在公司的录音棚录制，到时候张老师会跟你对接具体的细节。”
“好，我后天准时到。”苏晚把合同放进背包里，心里有种尘埃落定的踏实感。
从唐人影视出来，苏晚骑上摩托车，没有直接回学校，而是沿着附近的街道兜了一圈。
风里带着桂花的香气，阳光正好，她忍不住拧大了点油门，摩托车的轰鸣声在安静的街道上回荡，心里的喜悦像气泡一样不断冒出来——这是她第一次靠原创歌曲拿到正式的影视ost合同，比上一世任何一次合作都让她开心。
回到学校时，已经快到中午。
苏晚把摩托车停在图书馆门口的停车区，刚摘下头盔，就看到林晓从图书馆里跑出来，手里还拿着一本《曲式分析》。
“晚晚！怎么样怎么样？去唐人影视顺利吗？”林晓跑到她面前，一脸期待地问。
“顺利，签了合同，后天去录音。”苏晚笑着说，把背包往肩上一甩，“中午请你吃食堂的糖醋排骨，庆祝一下。”
“太好了！”林晓兴奋地跳起来，拉着苏晚的胳膊往食堂走，“我就知道你肯定能成！对了，录音的时候能不能带我去啊？我想看看专业的录音棚长什么样。”
“应该可以，我问问蔡姐。”苏晚点点头，她也想让林晓一起去，毕竟这段时间林晓一直陪着她，帮她打打气也好。
当天晚上，苏晚给蔡姐发了条微信，问能不能带朋友去录音棚，蔡姐很快回复说“没问题，让你朋友一起过来就行”。
林晓看到回复后，兴奋得差点在宿舍里蹦起来，连夜翻出自己最满意的衣服，说要“穿得正式点，不能给晚晚丢人”。
后天上午，苏晚和林晓准时来到唐人影视的录音棚。
录音棚比学校的专业不少，分为里外两间，外面是控制室，里面是录音间。
控制室内摆着一排专业的调音台，屏幕上显示着各种音轨数据；录音间里， ann u87 麦克风立在支架上，旁边放着一把木吉他和一架钢琴，墙上还贴了吸音棉。
张老师已经在控制室等着了，看到她们进来，笑着说：“苏晚来了，这位就是你朋友吧？随便坐，别拘谨。”
林晓点点头，眼睛好奇地四处打量，小声对苏晚说：“这录音棚也太专业了吧，比我们学校的好多了。”
苏晚笑着拍了拍她的肩膀，走进录音间。
张老师通过麦克风跟她说：“我们先试唱一遍，找找感觉，主要是副歌部分的情感，要再放开一点，把那种‘偏要爱’的倔强再突出一点。”
“好。”苏晚戴上耳机，调整好麦克风的高度，手指轻轻放在身前的谱架上。
伴奏响起，她深吸一口气，随着旋律开口：“把昨天都作废，现在你在我眼前，我想爱，请给我机会”
她的声音很稳，中低音区带着淡淡的温柔，到了副歌部分，声音陡然拔高，“我说过我不闪躲，我非要这么做”这句，她特意加重了语气，把那种不顾一切的执着唱了出来。
试唱结束，张老师的声音从耳机里传来：“很好，比deo里的感觉更到位！就是‘痛也很愉快’这句，尾音可以再拖长一点，带点释然的感觉，我们再来一遍。”
苏晚点点头，重新调整状态。这一次，她更投入了，想象着剧里主角们的情感纠葛，把自己代入那种“明知会痛，却还是要爱的”情绪里。唱到“痛也很愉快”时，尾音轻轻拖长，带着一丝不易察觉的温柔。
“完美！”张老师的声音里带着笑意，“接下来我们正式录制，争取一遍过。”
正式录制很顺利，苏晚的发挥很稳定，从主歌到副歌，情感层层递进，没有出现任何失误。录制结束后，张老师戴着耳机反覆听了几遍，满意地说：“太绝了！这就是我们想要的《偏爱》！后续的后期制作我们会尽快完成，到时候发deo给你听听。”
苏晚走出录音间，林晓立刻凑上来，兴奋地说：“晚晚，你刚才唱得也太好听了吧！尤其是副歌部分，我鸡皮疙瘩都起来了！”
“还好，主要是张老师指导得好。”苏晚笑着说，心里的石头彻底落了地。
从唐人影视回去后，苏晚的生活重新回归平静。
她开始把精力放在自学大四的课程上——《音乐产业管理》《高级声乐技巧》《音乐版权法》《跨文化音乐交流》，这几门课涉及的内容比大三更偏向实践和应用，尤其是《音乐产业管理》，里面讲的唱片公司运营、艺人经纪、音乐市场分析，对她来说是全新的领域。
每天早上七点，苏晚都会骑着黑色杜卡迪onster 821去学校。
她习惯提前半小时到图书馆，把摩托车停在停车区后，拿着保温杯去一楼接杯热水，然后走到四楼的文科区，找一个靠窗的位置坐下。
她的书包里总是装着当天要学的教材、笔记本和一支红色的标记笔，遇到重点内容，就用红笔标注出来，遇到不懂的地方，就用手机查资料，或者记在便签上，等有空了去问老师。
《音乐版权法》里有很多复杂的条款，比如音乐作品的着作权归属、侵权认定标准、合理使用范围，苏晚一开始看得一头雾水。
她特意去法学院找教版权法的刘老师请教，刘老师耐心地给她讲解，还推荐了几本相关的案例书。
苏晚把案例书借回来，结合教材一起看，慢慢就理清了思路，笔记本上记满了案例分析和条款解读，连刘老师都夸她“学得比法学院的学生还认真”。
中午十二点，林晓会准时到图书馆找她一起去食堂吃饭。
林晓的大二课程也不轻松，《曲式分析》和《复调音乐》让她头疼不已，每次吃饭时，她都会拿着课本问苏晚问题：“晚晚，你看这个复调的对位法，我总觉得两个旋律合在一起不好听，是不是哪里错了？”
苏晚接过课本，认真地看了看，指着其中一段说：“你这里的声部交叉了，低音声部太高，高音声部太低，所以听起来不协调，你试试把低音声部降一个八度，再调整一下节奏，应该就好了。”
林晓按照她说的方法修改，下午去琴房试了试，果然好听多了。
她兴奋地给苏晚发微信：“晚晚，你太厉害了！按照你说的改了之后，真的好听多了！晚上我请你喝奶茶！”
苏晚笑着回复“好”，继续看手里的《音乐产业管理》。
下午三点左右，她会去琴房练两个小时声乐，主要练习高音区的控制和情感表达，有时候也会弹弹吉他，把自己偶尔想到的旋律记下来。
傍晚六点，图书馆闭馆，苏晚骑着摩托车回宿舍。
路上会经过学校门口的水果店，她偶尔会买些苹果或橙子带回去，分给林晓和另外两个室友。
回到宿舍后，她会花一个小时整理当天的笔记，把重点内容归纳总结，然后再看一个小时的专业书，直到晚上十点半，才洗漱睡觉。
这样的日子持续了两个多月，转眼就到了十二月，距离学校的校庆晚会还有一个月。
这天下午，苏晚正在琴房练琴，突然听到有人敲门，她停下手指，说了声“请进”。
进来的是学生会文艺部的部长李然，也是声乐系的大三学姐。李然笑着走到她面前：“苏晚，打扰你练琴了，我是来跟你说个事的。”
“学姐好，什么事啊？”苏晚放下琴谱，站起身。
“学校明年一月的校庆晚会，想邀请你准备一个节目。”李然说，“去年你唱的《天亮了》太惊艳了，今年大家都很期待你能再上台表演。”
苏晚愣了一下，她倒是忘了校庆晚会的事。
去年校庆，她因为《天亮了》被更多人认识，还意外获得了上春晚的机会，今年再上台，确实需要好好准备一个节目。
“我没问题，不过我想和林晓一起合唱，可以吗？”苏晚想起林晓一直想和她一起上台表演，这次正好是个机会。
“当然可以！”李然笑着说，“只要你们准备好了，随时跟我说是节目名称和形式就行，我们好安排流程。”
“好，我们尽快确定。”苏晚点点头。
李然走后，苏晚拿出手机给林晓发了条微信：“学校校庆晚会邀请我们一起表演节目，你想不想去？”
林晓几乎是秒回：“想！当然想！我们唱什么啊？要不要唱你写的《偏爱》？”
苏晚笑着回复：“《偏爱》太深情了，校庆晚会应该轻松一点，我想写首新的，欢快一点的，适合合唱的。”
“好啊好啊！”林晓回复，“我相信你的才华！你写什么我都唱！”
接下来的几天，苏晚开始琢磨新歌曲。她想写一首轻松、可爱的歌，符合校园的氛围，也适合和林晓一起合唱。
每天晚上回到宿舍，她都会坐在书桌前，拿着吉他弹弹写写，偶尔有灵感了，就赶紧记在本子上。
有天晚上，她看到林晓对着手机傻笑，凑过去一看，发现林晓在看校园情侣的短视频，视频里的男生女生一起在操场散步，男生故意放慢脚步等女生，女生害羞地低头笑，划面很甜蜜。
苏晚心里突然有了灵感，她拿起吉他，轻轻拨动琴弦，一段轻快的旋律流淌出来。
“猜不透是哪里出了错，恋爱的进度有些落后”她随口哼出几句歌词，觉得很符合那种青涩的校园恋爱氛围。
林晓听到了，凑过来说：“哇，这段旋律好好听！就这个！就这个！”
苏晚笑着点点头，继续往下写。
她用了三天时间，完成了歌曲的词曲，给它取名叫《123木头人》——既符合歌曲轻松可爱的风格，又能让人联想到校园里的小遊戏，很有代入感。
写完的当天晚上，苏晚在宿舍里弹着吉他，和林晓一起试唱。
苏晚唱主歌部分，林晓唱和声，到了副歌“我数123木头人，再不行动就要扣分”，两人一起合唱，声音搭配得很和谐。
“太好听了！”林晓兴奋地说，“我们再唱一遍，我刚才和声好像有点跑调，这次肯定没问题！”
苏晚点点头，重新弹起吉他。
这一次，林晓的和声很稳，到了rap部分“喂！你怎么还没有动静，怎么可以这样淡定！”，林晓特意模仿了调皮的语气，逗得苏晚忍不住笑场。
“不行不行，rap部分你得严肃点，不能笑！”苏晚笑着说，“我们再练几遍，争取下周去跟李然学姐确定节目。”
“好！”林晓点点头，认真地跟着苏晚一起练习。
接下来的一周，两人每天晚上都会在宿舍或琴房练习《123木头人》。
苏晚帮林晓调整和声的音准，林晓则帮苏晚琢磨rap部分的语气，偶尔也会提出自己的想法，比如在“嘘！”那里加个手势，增加表演的趣味性。
周末的时候，苏晚和林晓一起去找李然学姐，现场清唱了一遍《123木头人》。
李然听完，笑着说：“太可爱了！就这个节目！很符合校庆的氛围，肯定能让大家眼前一亮。”
确定好节目后，两人练得更认真了。
苏晚还特意编了简单的动作，比如唱到“我数123木头人”时，两人一起伸出手指比“123”，唱到“再不行动就要扣分”时，轻轻跺脚，增加表演的互动感。
十二月的北京已经很冷了，苏晚骑摩托车去学校时，会穿上厚厚的羽绒服，戴上围巾和手套。
林晓总是会提前在琴房里给她准备好热水，等她到了，就能喝到温热的水。
两人在琴房里练习唱歌，偶尔会因为跑调或忘词笑作一团，琴房里的笑声，在寒冷的冬天里，显得格外温暖。
苏晚偶尔也会收到唐人影视发来的《偏爱》后期进度，张老师说已经完成了混音，正在和剧组对接同步划面，预计明年年初随着剧集一起发布。
苏晚把这个消息告诉林晓，林晓比她还兴奋，说等剧集播出了，一定要第一时间追剧，听她唱的片头曲。
日子一天天过去，校庆晚会越来越近，苏晚和林晓的《123木头人》也练得越来越熟练。
苏晚自学大四课程的进度也很顺利，《音乐产业管理》和《音乐版权法》已经看完了，正在看《跨文化音乐交流》，笔记本上记满了不同国家的音乐风格特点和文化背景分析。
有天下午，苏晚在图书馆遇到了顾淮之——他已经毕业，这次是回学校找老师办事。顾淮之看到她，笑着走过来：“苏晚，好久不见，听说你最近在准备校庆节目？”
“是啊，和林晓一起合唱一首新歌。”苏晚点点头，“学长最近怎么样？工作还顺利吗？”
“挺顺利的，在一家音乐公司做制作人。”顾淮之说，“你要是以后想往音乐制作方向发展，有什么问题可以问我。”
“好，谢谢学长。”苏晚笑着说。
两人聊了几句，顾淮之就去办事了。看着顾淮之离开的背影，苏晚心里有些感慨——时间过得真快，转眼顾淮之已经毕业，而她也快从大一的新生，变成即将毕业的学生了。
晚上回到宿舍，林晓正在对着镜子练习《123木头人》的动作，看到苏晚回来，兴奋地说：“晚晚，我刚才跟张琪她们说我们要在校庆合唱，她们都特别期待，说一定要去现场给我们加油！”
“好啊，到时候让她们多带点荧光棒。”苏晚笑着说，放下背包，拿起吉他，“我们再练一遍吧，重点练一下rap部分，你上次还是有点卡壳。”
“好！”林晓立刻站好，跟着苏晚的吉他声，认真地唱了起来。
月光透过窗户洒在宿舍里，吉他声和歌声交织在一起，轻快的旋律在房间里回荡。