“初彤、阿牧你们两个有没有好办法？”
带了林初彤两年多，汤启华怎么会不知道自己这位爱徒脾气。
如果不点名让她上来，她指定不会上台答题。
至于沉牧，汤启华也只是抱着试试看的心态。
毕竟这小子刚刚一直在看物理书，没时间做题。
不过参加过竞赛的学生思维跳脱，兴许能给出不一样的解题思路？
被老师念到，林初彤立刻起身走向讲台。
“汤老师，万同学的板书能擦了吗？”
“可以。”汤启华拿着黑板擦帮着擦去板书，说道，“解题办法大家刚才都看了，不明白的可以下课后问泽宇，或者去办公室问我。”
擦去所有板书后，林初彤径直在黑板中间划出两道笔直的虚线，好比象棋中的楚河汉界。
她没有转身去看沉牧，意思却不言自明。
她想和沉牧同台竞技。
周浩忙用骼膊碰了碰沉牧，“牧啊，林女神在向你挑战呢，你要不要上去解题？”
“哦。”
沉牧点了点头，表示知道，随即起身向讲台走去。
看见这一幕，周浩愣了愣神。
提醒归提醒，他真没想到沉牧会上台。
同桌这位数学大神刚刚在做什么，他可是一清二楚。
所有人都在演算，只有他抱着物理书在补习功课。
现在他上讲台，也没拿任何草稿。
要知道板书不比草稿纸，根本没有修改涂鸦的地方。
真就全凭心算？
但周浩转念想到昨天晚上沉牧在足球场上的表现，当时也是没人看好他。
结果呢？
帽子戏法！
想到这，周浩点头自言自语道：“也是，毕竟数学得150的男人，自信点也是应该的。”
在沉牧看来，汤启华出的这道题确实很简单。
他只看了一眼，就已经找到了解题办法。
事实上在数学等级来到2级后，沉牧再看这些普通高中水平的习题，脑子里不自觉就带有一种居高临下的审视感。
颇有一种围棋高手与后辈下指导棋的感觉。
毫无疑问，沉牧这番举动，成功引起班里所有学生的注意。
不同于林初彤这种“老牌学霸”、“六边形战士”。
沉牧刚刚崛起没两天，也只不过考了一次150分。
其中或许有运气成分在。
汤班出的这道题，班里绝大多数人都答不上来。
而沉牧二话不说，草稿纸都没拿就上讲台答题，说明他心中早已有了标准答案。
这充分引起了所有同学的好奇心。
“难道沉牧找到了更好的解题办法？”
万泽宇盯着沉牧的背影，小声嘀咕。
尽管不愿承认，在数学这一方面，沉牧已经和林初彤一样，成为他的头号大敌了。
讲台上，林初彤顿了顿手中粉笔，瞧沉牧一眼，就继续写答案了。
汤启华看向沉牧，问道：“阿牧，可以吗？”
沉牧神色如常，接过汤启华递过来的粉笔，“我试试，汤老师。”
没有耽搁时间，在所有人的注视下，沉牧在林初彤划定的“楚河汉界”右边开始答题。
汤启华则是信步走到讲台下方，一左一右比较着林初彤、沉牧给出的答案。
林初彤用的正是线性变换办法，只不过在推导高等线性代数的时候，手法略微有些生疏。
反观沉牧，后来居上，用的是和林初彤一样的办法，却又快又稳。
更关键的，在汤启华这样的特级讲师看来，沉牧用的确实是高等数学思路。
但他证明求解的过程，却是实打实的高中数学语言。
全程没有推导什么超纲公式。
“计算……”
沉牧率先得出答案！
几乎同一时间，林初彤落笔，得到相同答案。
至此。
一场势均力敌的同台竞技告一段落。
讲台下却瞬间掀起一阵骚乱。
从结果看，万泽宇、沉牧、林初彤三人一模一样。
可从做题时间以及板书精简程度看，三人还是有不小差距的。
谁都能看出沉牧是那个答得最快最好的。
“沉牧可以啊。”
“数学方面他真是咱班扛把子！”
“不愧数学竞赛班学生，宝刀未老！”
“下次有不会的数学题可以去问他。”
同学们议论纷纷，汤启华却看向林初彤，“初彤，你解这道题的时候，用到了高等数学知识对吗？”
“是，最近学了些，看到汤老师出的题，觉得用线性代数解答会简便些。”林初彤如实回应。
汤启华道：“这么做确实会简便些，而且你也在开始的时候对这些超纲公式做了推导。不过以后考试中，尤其是解答题，最好不要用超纲公式，以免被判卷老师扣卷面分。”
林初彤点点头，知道班主任是为她好，“明白了，汤老师。”
“阿牧的答案就没得说了，老实说，给老师算，也不见得比你算得快算得好。”汤启华微笑看向沉牧。
“汤老师过奖，都是你题目出的好。希望以后能做到老师出的更多题目。”
“恩，赶紧回座位继续学你的吧。”汤启华心情大好，看沉牧这个“新学生”怎么看怎么顺眼。
教室里同学们议论声再次响起。
“怎么觉得汤班移情别恋了？”
“沉牧成了他的新宠？”
“别说，还真是。”
“……”
与其他人的热闹反应不同，万泽宇心情并不美丽。
“原来这才是数学竞赛班学生的真正实力吗？”
“考试卷面150，只是他的下限。”
“他的数学成绩，已经超过我了。”
原本在周六随堂小测的时候，万泽宇只觉得是自己着急被扣了两分，这才以148惜败给沉牧。
而现在，沉牧的实力就摆在眼前。
他给出的答案就是又快又好。
万泽宇自问做不到。
而且，沉牧答题过程一气呵成，甚至没用草稿纸。
不过万泽宇好歹是月考考出700多分的人，不可能因为这点事心态崩溃。
再联想到沉牧偏科严重，除了数学，各文化课通通不及格。
“高考比的是全面发展，仅靠数学一门是不够的。”