锚定第三天，梁岩熟练的术前谈话技巧，让许婷姐深深震撼，对他刮目相看！由于梁岩之前展现的成熟技巧，贾军邀请他参加了术前方案的讨论，梁岩直接提出了最优的切口方案，以及缝合方式。
住院医林凯自愧不如，直接将这台手术的一助机会让给梁岩。而梁岩邀请了周华，让他参与拉钩，周华感激不尽。
手术结束之后，周华对梁岩五体投地，成为他的小迷弟！
梁岩的高级切开技术，专家级的缝合技术，让这台手术近乎完美，手术结束后，贾军直接将其推荐到医务科，作为科室的教材案例。
周华回去之后，在休息室大肆的吹嘘梁岩，并带领大家一起观摩了梁岩的切开和缝合技术，所有人都彻底服气，九小只，唯梁岩马首是瞻！
锚定第四天，王贵林组织科室大查房，点了梁岩的名字，梁岩展现了高级的体格检查技术，上级医生们都是赞叹与他的临床才华。王主任更是重点表扬了梁岩。
17床在梁岩建议之下，提前改变了治疔方案，病情出现好转。梁岩逐渐成为了科室团宠，赵义也不敢触他霉头，选择避其锋芒。
锚定第五天，病区病例大讨论，梁岩管床的07床，17床成为焦点，王主任再次表态对梁岩进行重点培养。梁岩获得了出门诊，进手术室的各种权限。
锚定第六天，梁岩在处置室，提醒了周华，并建议对切口进行仔细评估。周华对梁岩言听计从，停止拆线，进行二次手术修复。
此事上报之后，科室展开调查，由于未酿成太大事故，赵义仅被要求做公开检查。
女主播图图来送锦旗，引起误会，护士长出现，之后了解原因，加之梁岩对切口愈合不良的判断和警觉，护士长对梁岩印象很好。
锚定第七天。
梁岩算了算时间，还有四天时间，王须豪就要被送到急诊科了，必须在这之前，显露出自己在肌腱缝合上的才华，这样才能够参与这台手术，阻止上一世悲剧的发生。
经过这几天在科室的惊艳表现，梁岩已经树立了本届规培生之中第一人的地位，在查房和管床上面，已经积累了足够的经验，而且手上的几个患者的病情，以及后续的愈合都一清二楚，所以，直接放权给了自己的狗腿子宁娟，让她负责更多的牛马工作。
而梁岩自己则是开始计划，展现自己肌腱缝合才华。
这几天，梁岩也已经了解过市一院的肌腱缝合练习课的情况。
作为禾城市规模最大的三甲医院，是肩负着教程任务的，医院的教务科联合骨科，普外科等临床科室共同组织了许多的基础技能培训课程。
而这些课程的对象，从规培生，低年资住院医师，进修医生不等，梁岩这一批的实习生，因为刚刚入科才一周，所以还没有安排实操培训，等熟悉完科室的基本工作之后，才会开始安排。
所以，梁岩瞄准的是面向进修医生，低年资住院医的肌腱缝合练习课。
这些课程由教务科牵头，其中的实操课实行小班制教程，每组安排10人，配备一名主讲医生和2-3名助教。
由于之前在07床手术之中，展现了教科书级别的基础缝合技能，梁岩已经被推荐作为下一期的基础缝合课的讲师。
所以，有了这个资格之后，梁岩拜托贾军老师，之后，王主任亲自联系了教务科，推荐他成为最近在开展的第23期肌腱缝合实践课的助教。
“梁岩，王主任已经帮你摆平了。你今天上午就可以过去练功房，这一次的主讲老师是急诊科的资深主治医师俞力。”
“俞老师，在肌腱缝合，血管缝合，神经缝合上面，都是下过苦功夫。在科室年轻一代无出其右，尤其是肌腱缝合技术也就稍逊色于我们的王主任。这一次，你过去，除了辅助他，也可以好好的学学肌腱缝合技术。”
虽然贾军不太明白，为什么梁岩要提出去参加肌腱缝合课，但是全力支持！
“只是可惜，我们医院没有专门开展手外科，所以肌腱缝合技术，没有专门开展，只是在急救或其馀的外伤手术中会遇到，才开设这个肌腱缝合课的。你要是能够掌握肌腱缝合技术，倒也是我们普外科不可或缺的技术。”
“王主任之前有提议过独立一个手外科，只是人才不足，医院也不重视，所以一直没发展起来。遇到复杂，或者高难度的肌腱缝合，要么是邀请省内专家过来主刀，要么就是转到上级医院。”
贾军也是有些遗撼，要是能够开展一个手外科，对于市一院的综合实力提升毋庸置疑。许多的手部损伤，跟腱断裂患者，也无需送往上级医院了。
贾军继续介绍起俞力和他的缝合课的情况：
“俞老师，他今年去紫金港大学附属第一医院手外科进修过三个月，这一期主讲的就是学成归来的心得：端端缝合：kessler法（手部肌腱），端侧缝合：编织缝合法（粗细不等肌腱），以及特殊技术：bunnell拉出钢丝法（跟腱缝合）。”
贾军显然是做足了功课，将这一次的课程情况摸得门儿清。
“还有，另外一名助教是急诊科的住院医师田涛。”
田涛？
梁岩想起来，上一世的今天晚上，在急诊科的处置室，自己在完成工人们的清创，缝合后，田师兄赶了过来，给自己当了一回观众，喊了一回六六六！
梁岩了解完情况，算了算时间，在肌腱缝合实操课开始前十分钟，赶到了练功房。
禾城市一医的练功房，可是花了大价钱的，各样设备一应俱全，也是平时临床基本功课程的实践课教室。
梁岩进来之后，田涛已经就位，正在搬弄一盆猪蹄子。
看到田涛，梁岩自报家门：“田师兄好，我是普外科的梁岩，来给俞老师做助教的。”
见到梁岩，田涛还是有些好奇和质疑的，毕竟，正常情况下，想要成为这种教程课程的助教，都是住院医师起步，总归是在年轻一代中出类拔萃的才行。
而这个梁岩，听说只是一个刚来一周的实习生，但是王贵林主任亲自推荐，田涛也不敢轻视。
“你就是梁师弟啊，才刚实习就能够担任助教，看来你的缝合基本功很厉害啊。”
田涛试探起来。
“还行。”足够的实力傍身，梁岩一点不虚，“田师兄，需要我做些什么么？第一次当助教，还不太清楚流程和工作内容。”
见到梁岩不卑不亢的态度，田涛挤出职业假笑：
“今天俞老师主讲的是kessler法，需要用到猪后蹄的屈肌腱，为了保证材料的新鲜，需要我们临近课前制备，听说梁师弟的基本功不错，就一起帮忙制备吧。”
猪蹄后蹄屈肌腱的直径和质地最接近人体肌腱，所以，这是最常用的练习材料。
由于肌腱切取后，时间久了会干燥，导致组织脆化，所以专门在开课前完成切取。
田涛此举，也有意看看梁岩的切开，暴露，游离，切取，修整与保存等临床基本功。
看似有手就行，实在门道深得很！