随着在“家园”的稳定生活和系统化学习，卓越那独特的“预知”能力，如同经过春雨滋润的种子，开始更加活跃地萌发。然而，这种成长并非总是带来积极的影响。在成功预警了能源站潜在危险等重大事件、证明了其价值的同时，这种能力也开始展现出其令人啼笑皆非、甚至颇为烦恼的另一面——它成了卓越日常生活中各种意想不到的“小麻烦”和无形“恶作剧”的源头。
问题的内核在于，这种预感能力的出现完全不受控制，且其内容高度随机，绝大部分都集中在一些鸡毛蒜皮、无关紧要的小事上。这些预感往往突如其来，强度不一，感觉模糊，更象是一种潜意识的、强烈的直觉冲动，而非清淅的画面或信息。这使得卓越的反应常常显得过度敏感或莫明其妙，在旁人看来，他的行为变得有些古怪和难以理解。
休闲时光的惊魂一刻：一次，卓越正和苏沐窝在沙发里，惬意地看着一部关于星际旅行的科普纪录片，手边放着一桶刚出炉、香气扑鼻的爆米花。正当剧情发展到关键时刻，主角的飞船即将穿越小行星带，卓越却突然毫无征兆地身体猛地向后一仰，仿佛要躲避什么迎面而来的攻击，差点从沙发上翻下去。苏沐吓了一跳，连忙扶住他，却发现什么也没发生。几秒钟后，一粒受热特别充分的爆米花才“啵”地一声轻响，从桶里弹跳出来，划过一道微不足道的弧线，落在了卓越刚才脑袋所在的位置。卓越惊魂未定地指着那粒爆米花：“我…我感觉有东西要砸到我鼻子…”
学习时间的莫名举动：在伊芙琳的书房里，她正耐心地给卓越讲解一个关于量子隧穿效应的复杂公式。卓越听得十分专注，突然，他毫无缘由地伸出手，挡在了伊芙琳放在桌角的咖啡杯上方。伊芙琳疑惑地停下讲解，只见卓越的手在空中悬停了几秒，然后，一只不知从何处飞来的、晕头转向的小飞蛾，“啪”地一声轻响，撞在了他的手背上，挣扎了几下掉落在桌面上，避免了直接坠入咖啡杯的“悲剧”。卓越松了口气：“好险…我感觉有东西要掉进你的杯子里…”
生活选择的固执己见：苏沐给卓越买了几双柔软舒适的新袜子。卓越试穿时，对其中一双浅灰色的袜子表现出了异常的抗拒，坚决不肯穿，理由让人哭笑不得：“这双袜子…感觉不对劲…它好象自己会打结，穿上会不舒服。”苏沐觉得他是小孩子闹别扭，也没太在意。结果第二天整理衣物时，她无意中发现，那双袜子的标签缝线处，果然有一个小小的、不易察觉的死结，如果穿上，脚踝处的确会有一丝轻微的异物感。这个发现让苏沐目定口呆。
这类小事日积月累，让卓越的日常生活充满了意想不到的戏剧性和喜剧效果。他可能正在走廊里好好走着，突然来个急转弯，避开了一滴即将从天花板渗漏处滴下的水珠；可能正在吃饭，突然停下筷子，盯着某块肉尤豫半天，最后说这块肉“感觉煮得有点老”，结果一尝果然如此；甚至可能在和别人聊天时，突然打断对方，说“你下一个词可能会说错”，让对方一脸茫然。
苏沐和伊芙琳从最初每次遇到时的惊讶和警剔，渐渐转变为一种习惯性的无奈和好笑。她们发现，这些预感虽然频繁且古怪，但绝大多数确实不涉及任何危险，只是给生活增添了一些无伤大雅的插曲。她们给卓越的这种状态起了个形象又带着几分宠溺的外号——“被动式乌鸦嘴体质”。意思是，他并非主动要“诅咒”什么，而是总被动地“预感”到一些鸡毛蒜皮的小麻烦，而且往往还挺准。
然而，作为当事人的卓越，却远没有旁观者那么轻松。这种不受控制的能力给他带来了实实在在的烦恼和焦虑。
最直接的影响是严重干扰了他的专注力。他正全神贯注地思考一道复杂的数学证明，脑海中即将勾勒出关键的逻辑链条时，一个突如其来的预感——“晚饭的青菜可能是苦的”——会象一颗投入平静湖面的石子，瞬间荡起涟漪，将严谨的思维击得粉碎。他正在工作室小心翼翼地焊接一个精密电路的节点，手稳如磐石，突然“看到”螺丝刀会打滑砸到自己脚面的模糊影象，手一抖，焊点果然歪了，模型也掉在了地上。这种思维和行动被不断打断的感觉，让他非常沮丧，学习效率和工作效果都受到了影响。
更深的困扰在于，这种能力开始潜移默化地影响他的决策心理。他变得有些尤豫不决，甚至出现了轻微的强迫性怀疑倾向。他开始下意识地审视自己的每一个微小决定，从“早上先刷牙还是先洗脸”到“今天穿哪件衬衫”，生怕某个无心之举会无意中触发一系列不好的“预感”或连锁反应。他向苏沐和伊芙琳抱怨道：“班长，伊芙琳姐姐，我觉得我快被‘因果律’绑架了！我现在走路先迈哪只脚都要想半天，就怕万一踩到一个特别的蚂蚁窝，然后那只蚂蚁又恰好是蚁后的重要侍卫，它的死亡引发蚁巢动乱，导致蚂蚁搬家破坏了地下光缆，最后引发明天全区停电！” 这种虽然夸张但反映其真实焦虑的想法，显示了他内心的压力。
看到卓越的烦恼，苏沐和伊芙琳意识到，不能仅仅把这当作趣事一笑了之，需要帮助他创建一套与这种能力和平共处的方法。她们决定引导他，将这种被动的困扰，转化为一种可以主动观察和管理的“现象”。
苏沐更多地从情感支持和生活智慧的角度入手。她搂着卓越的肩膀，用轻松的语气安慰他：“傻孩子，哪有那么夸张的蝴蝶效应！大部分事情啊，就象天上的云，来了又走，没那么大关系。你就是太敏感了，自己吓自己。放宽心，天塌不下来！”她会用一些生活中的例子告诉他，很多预感只是巧合，不必过分在意。
伊芙琳则尝试从更理性和系统化的角度帮助他分析。她向卓越解释：“这很可能是一种你的大脑对环境中极其微弱的、预示着微观概率事件的线索（可能是空气中细微的湿度变化、声音的次声波成分、甚至他人肌肉的微小预动作等）进行了潜意识的捕捉和放大。你需要学会区分哪些是真正重要的、涉及安全或重大事件的‘信号’，哪些是无关紧要的‘背景噪音’。并为这些‘噪音’创建心理隔离墙，不让它们轻易闯入你的意识前台。”
为了将这个理念付诸实践，两人想出了一个具体的方法：给卓越准备一个专门的“预感记录本”。让他每次产生预感时，无论大小，都立刻简单记录下来，包括：
时间：预感发生的准确时间。
内容：预感的具体感觉或指向的事件（尽可能客观描述，如“感觉有东西掉下来”，而非“感觉有危险”）。
结果：事后验证预感是否准确，以及事件的实际影响程度。
然后，每周找一个固定的时间，三人坐在一起，像做游戏一样进行“复盘分析”。
这个“预感记录本”很快就被卓越填满了各种令人捧腹又匪夷所思的条目，仿佛一本超自然日常流水帐：
“【日期】上午10：05，感觉阳台那盆绿萝的第三片从上面数的叶子今天会掉。结果：下午刮了一阵大风，那片叶子真的颤悠悠地掉下来了。（结论：无用信息，掉了也没影响。）”
“【日期】中午12：30，预感张工程师在实验室打那个大喷嚏时会吓跑窗台上的麻雀。结果：麻雀只是歪头看了看，没飞走；但张工程师自己呛得咳嗽了半天。（结论：准了一半？关联性存疑。）”
“【日期】晚上19：00，正在写代码，突然强烈心悸，预感网络会断线一秒钟。结果：立刻保存了所有文档，一分钟后网络果然闪断！保住了我写了两个小时的程序！（结论：有用！属于重要预警！）”
“【日期】下午15：20，感觉伊芙琳姐姐泡的这杯茶会比平时苦一点。结果：喝了一口，确实有点苦，她好象忘了放糖。（结论：准确，但属于可接受的生活波动。）”
通过一次次的复盘，卓越开始用更冷静的眼光审视自己的预感。他发现，真正象能源站预警那样强烈、持久且涉及安全的预感，其实少之又少。大部分预感都是些强度微弱、转瞬即逝、关于日常琐事的“噪音”。这些“噪音”预感的准确性也起伏不定，有时很准，有时完全错误，有时像“张工程师打喷嚏”那样只能算半对。
苏沐和伊芙琳引导他给这些预感“分类定性”和“优先级排序”。他们将预感大致分为：
红色警报：强烈不适感，涉及人身安全或重要财产、数据。立即报告，高度警剔。
黄色观察：感觉明显，但事件本身不重要。记录在案，稍加留意，不必过度反应。
绿色噪音：微弱感觉，纯属鸡毛蒜皮。一笑而过，主动忽略，练习心理屏蔽。
逐渐掌控：从困扰到调味剂
这个过程，就象给卓越嘈杂的内心世界安装了一个“信号滤波器”。渐渐地，卓越对自身这种特殊能力的掌控力有所增强。他开始能够有意识地区分不同强度的预感。对于那些微弱的“绿色噪音”，他学会了像伊芙琳教的那样，在心里默念“这是背景音”，然后有意识地将注意力拉回到手头的事情上，不再轻易被其带偏节奏。对于那些“黄色观察”级的预感，他会记录下来，但不会立刻做出夸张的反应，而是保持一种“拭目以待”的观察心态。
他甚至开始苦中作乐，把这种能力当成一种独特的“生活调味剂”。一次，他喝水时，突然清淅地预感到自己下一口会被呛到。这次，他没有慌乱，而是故意玩心大起，他提前屏住呼吸，调整了吞咽的节奏，结果成功地、平稳地喝下了那口水，没有被呛到。他立刻兴奋地跑到苏沐面前，得意洋洋地眩耀：“班长你看！我能打败我的预感了！我预判了它的预判！” 那副傻乎乎又充满成就感的模样，让苏沐忍俊不禁，也标志着他的心态正在从被能力奴役的焦虑，转向尝试与能力交互甚至游戏的积极状态。
这种与“预知”能力共处的磨合过程，虽然充满了令人啼笑皆非的小插曲和最初的烦恼，却也在苏沐和伊芙琳充满智慧的引导下，变成了一堂生动的成长课。它教会了卓越如何在拥有非凡天赋的同时，保持一颗平常心，如何区分主次，如何管理自己的注意力，更重要的是，如何不被特殊所困，依然能享受平凡生活的乐趣。这份在细微处的修炼，为他未来可能面对的更重大挑战，奠定了重要的心理基础。