坐回座位上，祝南枝开始思考着自己的赚钱大计。
她今天一直望着窗外出神，也是因为这件事。
她一直很缺钱。
给陈青当家教赚的钱在周末的时候已经花的差不多了，甚至还搭上了之前的一部分存款。
也就是说，祝南枝现在比开学之前还要穷。
而她的收入来源现在没有了家教，只剩下本子和小说两条路。
写小说赚的钱能多一点，很稳定，但是稿费慢得也很稳定，这么久以来也没有太多起色，维持在一个不上不下的水准。
市场太过饱和，她一个新人闯进去，也不知道要熬多久才能出头。
至于本子，最近倒是有了一点点起色。
祝南枝想起了她刚到公寓的那天。
正是把观看陈青这个模特得到的灵感用在了本子里，让她的评论区活跃了不少。
毕竟祝南枝缺的不是技术，而是剧情和画风。
只是，总不能继续在陈青身上找灵感吧？
那家伙可不是那么好忽悠的。
祝南枝有点苦恼。
…………
外语组办公室，随着陈青和闻青青开始答题，已经过去了将近一节课的时间，时间也已经来到了课间。
他们两人全神贯注，一心投入在试卷上，完全没有发现监考自己的人多了一些。
几位刚上完课回办公室休息一下的老师在两个人身边来回巡视着，也没有说话，只是各自无声的对视。
或是点头，或是摇头，各自的反应大多不一样。
但如果仔细观察就能发现，当老师们看向陈青的卷子时，点头的次数和频率就要高很多。
而当转向闻青青的卷子时，诸位老师先是无声摇头，或是默然不语，直到看久一些，才会缓缓点头。
白梅和陈近南则是难得休息了一会儿，但也没有说话，只是躺着。
办公室外，李老师腰间晃着个保温杯走了过来，他刚踏进办公室，看到一群老师挤在一起不知在干什么。
没看到陈青的身影，他的第一反应是那小子放弃了。
理解的同时，还有一丝淡淡的遗撼。
毕竟在来的路上，他已经预料到了将要发生的场景——
他回到办公室，然后陈青在答题，结果会的地方不多。
于是他直接打断，然后开始教育。
一边批评，一边鼓励，让陈青在挫折中有更好的成长。
只是没想到陈青好象不在？
等等，不对劲。
李老师还发现了在一旁坐着的白梅和陈近南。
他朝两人点了点头，随后投去了疑惑的目光。
白梅指了指老师们围着的地方。
李老师顺着她指的方向看去，也看到了不对的地方
随着其中一位老师的移动，露出了坐在办公桌前正在认真答题的陈青。
原来还没走。
李老师心中感到有点不对劲。
他连忙上前，朝围在一起的几位老师点了点头，挤过他们就钻了进去。
他伸长脖子，带着审视的眼光仔仔细细地观察着陈青的卷子。
陈青已经做到了第四页，前面的做的怎么样也看不见。
李老师仔细观察着陈青为数不多的答题情况。
只是越看，他眉头皱的越厉害。
不是陈青写的特别差，而是他居然根本就没错几题。
预料中的事情没有发生，这让李老师的心情有一些失望。
但随即，他又眯起眼睛点起了头。
虽然事情和他想的不一样，但这刚好证明了陈青的优秀，并非一时得意忘形。
这让陈青在他这里原本可能会有些好高骛远看法变成了高瞻远瞩。
管中窥豹，可见一斑，李老师相信陈青前面的正确率估计也差不多。
单从摸底角度来看，试卷做到这个份上已经差不多了，但外语作文也是考察一个人实力的重要因素，可惜待会还要去上课，不能第一时间看到。
李老师有些遗撼地转头看向闻青青的卷子。
她的速度比较慢，他看过来的时候闻青青的进度还没有到翻面的程度。
而且有些题答得快，有些题答的慢，有些题甚至直接就先放在了一边。
这让李老师皱眉不止。
不过他又继续看了会，发现了一些不一样的地方。
对于那些高中才学的知识，如果题目上或者是材料里高中占比比较多，那闻青青就会马上跳过，毫不尤豫，反之则是很快就会答出来。
关键的是，几乎没有错误。
李老师也忍不住点了点头，虽然没学过的地方不会，但学过的都记得很牢，看起来也是块好苗子，只是未经雕琢。
但这也证明他之前的想法完全是错的。
陈青有实力申请自学，而这位女同学显然也能跟上自学的进度。
不过他现在又思考起另一个问题。
那就是，以这位女同学的天赋，不知道陈清能不能完全把它激活出来。
李老师甚至想开口自己带，但他又没有时间，于是想起了另一个学生——祝南枝。
如果是教蠢笨的学生，李老师肯定是不会想起她，那样还不如他自己来教。
但这位女同学明显是一块学习的好料子，能够一触即通，举一反三的那种。
这种时候让祝南枝来教比他来的效果要好很多。
同一智商水平在线的人，沟通起来才能毫无障碍和痛苦。
一个天才和一个蠢才的沟通，对双方来说都是无比折磨的。
李老师叹了口气，又挤开人群到饮水机旁又接了满满的水。
轻抿了一口之后，他转头看着在旁边坐着玩手机的白梅，又叹了口气。
随后佝偻着身体走出了办公室。
时间离上课还有几分钟，他决定要先到高二一班去看一看。
也不知道白老师为什么能拥有这两个学生，这明明都是该进他的班的。
要不是新转来的学生，确实还有一个进了自己班，他刚才都要跟陈近南闹起来了。
把两个好苗子丢到普通班，简直是误人子弟。
李老师想挖人转班的决心越来越强。
不过现在还不是时候，新同学他不知道，但陈青肯定不会同意。
不同意也有不同意的做法，他才刚用陈青在高三一班激励了一次学生，现在他决定要到高二一班再宣传一次陈青的事迹。
刚好高二一班有一个规定，只要成绩被普通班的学生超过，就要根据被超过的人数和名次接受惩罚，单科和总分开算。
如果他没记错的话，今天高二开学的年级排名刚发出来，陈青的排名是全校第四十一。
但他的大部分科目，都排在了前五到前十之内。