尽管有王昊的“状元套餐”提供必要的能量，有吴哲的“心灵驿站”负责心理疏导，但不可否认的是，高三复习容易进入最难熬的高原期阶段。
每天睁眼是单词，闭眼是函数，抬头是黑板，低头是试卷。整个世界仿佛褪去了色彩，只剩下黑白灰三种色调：黑板的黑，试卷的白，还有每个人脸上那灰扑扑的疲惫。
然而，在这片灰蒙蒙的色调中，马丽却始终在寻找着色彩。
自从父母在杨明宇的“忽悠”（不对，是科学劝导）下同意了她走美术艺考这条路，马丽就像是被打通了任督二脉。对世界充满了热爱。
“这帮人明明都那么有趣，怎么现在都跟霜打的茄子似的？”马丽咬着画笔杆看着周围死气沉沉的同学们，心里有些不是滋味。
杨老师说过，每个人都有自己的战场。王昊的战场在食堂和商业策划书里，吴哲的战场在那个小小的信箱里，林天的战场在代码里。
那我的战场呢？
马丽看了一眼自己画板上五颜六色的颜料，嘴角微微上扬。既然世界灰了，那我就给它上点色。
接下来的整整一周，马丽变得异常忙碌。
课间十分钟，别人在趴着补觉，她在盯着同学的脸猛看，一边看一边在速写本上刷刷几笔，嘴里还念念有词：“嗯，张伟的鼻孔还得画大点”
晚自习前，别人在抢饭，她随便啃两口面包就开始在画板上开始了创作。
有时候被同学发现了，问她在画什么，她就神神秘秘地把画板一扣：“少打听，这是国家机密。”
大家也没当回事，只当是艺术家的怪癖。
直到周五晚上。
每个人桌上都有一幅漫画，还是q版的，张伟的眼睛瞪得老大，一声卧槽脱口而出：“这这是我？！”
教室里陆续响起了惊呼声和压抑的笑声。
“天哪，太可爱了吧！”
“哈哈哈哈，你快看你的，笑死我了！”
“林天这个简直神了，自带杀气啊！”
马丽坐在角落里，深藏功与名。
后面黑板上的内容也换成了几行文字：“送给咱们14班的礼物。虽然高三很苦，但别忘了，我们每个人都是独一无二的主角。换上它，咱们就是全校最靓的崽！”
每一张都是马丽根据每个同学的性格、外貌特征甚至是口头禅量身定制的。
在马丽的笔下，林天穿着一身黑客帝国的同款风衣，戴着墨镜，但墨镜后面隐约透着两个大大的黑眼圈。他一手敲着键盘，一手拿着一瓶快乐水，身后漂浮着无数绿色的代码字符，那些字符仔细一看竟然全是“满分”、“满分”、“满分”。
而在他的脚下，踩着一直瑟瑟发抖的小怪兽，怪兽脑门上写着“bug”。
这漫画的配文是：代码大神，秃头预警，凡人退散。
林天看着这张图，嘴角忍不住抽搐了一下。
再看看体育委员张伟的。
那是一只穿着14班球衣的大猩猩哦不，是身材魁梧的壮汉。他一只手抓着篮球做灌篮状，另一只手竟然拿着一本英语书在背单词！
这种“四肢发达”与“苦读诗书”的反差萌，精准地反应了张伟的状态。
张伟看着那个大鼻孔的q版小人，虽然嘴上骂着“马丽你大爷的，我有这么丑吗”，但身体却很诚实，一边傻笑一边把它小心翼翼的收藏起来。
最绝的是王昊。
马丽给王昊画了一身土豪金的西装，脖子上挂着一根手指粗的金链子，但手里拿的不是钱，而是一个算盘和一份“状元套餐”的菜单。他的眼镜片上，左边写着“赚”，右边写着“分”。
王昊在自己的文科班看到这张图，大喊到：“小德子，速去14班传话，赏！重重有赏！马大画家以后要是混不下去，来给我当美工，月薪随你开！”
还有苏晓蔓。
曾经的高傲公主，在画里变成了一个穿着战甲的女武神。虽然头上的皇冠有些歪了，但她手里紧紧握着一支笔，像握着一把剑，眼神坚定地指向远方。她的披风上写着一行小字：“我回来了。”
苏晓蔓看着这张图眼眶微微湿润。她读懂了马丽画里的温柔：那个曾经摔倒的公主已经站起来成为了战士。
吴哲的头像是一只穿着白大褂的大耳朵图图，正在耐心地给一只炸毛的小刺猬顺毛；
赵敏的头像是一个拿着手术刀（切的是苹果）的酷飒御姐，背景是整齐排列的药瓶；
刘倩的头像则是一个正在做实验的魔法少女，烧杯里冒出的不是化学烟雾，而是闪闪发光的星星
那些原本在题海中面目模糊的同学，突然间变得鲜活生动起来。
马丽不仅仅是在画画，她是在用画笔告诉大家：你看，虽然我们都穿着一样的校服，做着一样的卷子，过着一样苦逼的日子，但我们的灵魂是不一样的。我们每个人，都有着属于自己的光芒和设定。
等放学回到家以后，他们都把这张漫画当成了自己的qq头像。
原本清一色的系统默认头像或者非主流网图变成了14班专属二次元。
大家在群里疯狂刷屏，互相调侃对方的头像，气氛非常热烈。
“马丽，你也太牛了吧！”
“这画风绝了！”
“看着这个头像，我突然觉得自己也没那么累了，毕竟我是‘灌篮高手’啊！”
马丽看着屏幕上的赞美和笑脸，揉了揉酸痛的手腕，心里比考了满分还高兴。她想，这就是艺术的力量吧，它不能帮你解开数学题，但它能让你在解不出题的时候还能笑着给自己画个鬼脸。
就在大家狂欢的时候，群里突然弹出一个提示：
“班主任杨明宇修改了群名片。”
“班主任杨明宇更换了群头像。”
全班瞬间安静了一秒。大家都在好奇，马丽到底给老杨画了个啥？老杨那种严肃（虽然偶尔闷骚）的人会用这种二次元头像吗？
大家点开杨明宇的头像一看，顿时炸了。
画里的杨明宇，没有穿西装，而是穿着那件标志性的白衬衫，推着眼镜，嘴角挂着那抹让人又爱又恨的“迷之微笑”。
但他并不是站在讲台上。
他坐在一艘由书本组成的战舰船头，手里拿着望远镜，指着前方波涛汹涌的大海（题海）。而在他的身后，是几十个神态各异的小人儿正在各司其职奋力划桨。
画面的背景是漫天的星辰。
“卧槽！帅炸了！”
“老杨这是要带我们征服星辰大海啊！”
“这意境绝了！马丽，你是懂老杨的！”
杨明宇在群里发了一条消息：“头像收到了，画得很传神。尤其是把我画瘦了这一点，我很满意。作为回礼，今晚可以不用做作业了，大家早点休息，换个好心情，明天继续起航。”
“老杨万岁！”
“船长威武！”
那一晚，14班的学生们睡得格外香。
第二天，二次元风暴迅速刮遍了整个江城一中。
14班的学生走在路上昂首挺胸，彼此打招呼的方式都变了：“哟，这不是‘bug终结者’吗？”“早啊，‘魔法少女’！”
隔壁班的同学看得眼红不已，纷纷跑去问自己的美术生同学：“你会画画吗？能不能也给我们班整一套？”
甚至连孙建国老师都跑来找杨明宇，一脸羡慕嫉妒恨：“杨老师，你们班这又是搞什么名堂？搞得我们班学生今天上课都在画小人儿，心思都野了！”
杨明宇端着茶杯，指了指自己的新头像，淡定地装了个逼：“孙老师，这叫‘班级文化建设’。在高强度的压力下，学生需要一点仪式感来确认自我价值。这不叫野，这叫士气。”
孙建国看着那个“船长”头像，酸溜溜地说：“得得得，就你会说。那个能不能让你们班那个小画家顺手把我也画一个？我就不用这么帅了，画威严点就行。”
马丽后来真的给找来要漫画的老师都画了一张。
孙建国是一个手里拿着戒尺、背后插着“高分”旗帜的古代将军形象；英语老师是一只戴着眼镜、拿着abc字母表的优雅猫咪；物理老师则是一个被苹果砸中脑袋的牛顿
对于马丽来说，这次“头像事件”不仅是她艺考路上的一次小练习，更是她人生中最重要的一次个人才艺展。
她明白了，艺术不应该只挂在美术馆冰冷的墙上，它应该流淌在生活里，去温暖每一个疲惫的人。
这或许就是杨老师一直鼓励她坚持画画的原因吧。
“好了，‘魔法少女’，”下课后，杨明宇路过马丽的桌边轻轻敲了敲她的桌子，“头像画完了，大家都很喜欢。现在，该把你的魔法用在地理图表上了。这次模考，地理要是再不及格，我就要把你的画笔没收一天哦。”
马丽吐了吐舌头，敬了个礼：“遵命，船长！”