全国高校创意寝室大赛决赛的舞台，因“痕迹”一词而化作八面棱镜，折射出青春、智慧与情感的璀璨光谱。
魔都318 - 《浮光溯影：数据尘埃中的我们》 苏晚团队这次玩起了“高科技考古”。她们没有编织实体挂毯，而是构建了一个沉浸式数据可视化系统。系统抓取并分析了四人过去三年在校园各个角落留下的数字足迹——图书馆门禁记录、食堂消费数据、运动app轨迹、甚至选课系统里留下的每一次纠结与最终抉择。 视频中，这些冰冷的数据流在楚然设计的极简界面上，化作无数闪烁的光点，如同宇宙星尘。林薇的算法则将这些星尘般的足迹，按照时间与空间维度重组、连接，在虚拟空间中重构出她们大学三年的“生命轨迹云图”。夏晴担任导航，带领观众“漫步”于这片独属于318的数据星云中，点击某个光点，便会触发对应的记忆碎片——可能是苏晚在通宵自习室的一个疲惫侧影，可能是楚然在工作室通宵后看到的晨曦，可能是林薇解开难题时眼镜片上反射的代码光芒，也可能是夏晴在社团招新时发出的第100张传单。评论炸锅】
东海海洋大学-海豚湾寝室 - 《深蓝碑文：消逝的印记》他们再次将目光投向海洋，但这次带来的不是唯美，而是警醒。视频聚焦于一片正在白化的珊瑚礁，利用延时摄影与数据可视化，残酷而清晰地展示了珊瑚失去色彩、被藻类覆盖的全过程。他们将珊瑚骨骼上那些细微的、记录着生长年份的“生长纹”与人类活动的碳排放数据曲线并列，仿佛在珊瑚的“墓碑”上刻下了人类的“罪证”。作品无声，却振聋发聩，将“痕迹”提升到了生命消亡与生态责任的宏大层面。（震撼、深刻、极具社会责任感） 【网友锐评】
西京美术学院-水墨丹青寝室 - 《余韵：画外之痕》 他们选择了中国画最高级的表现形式——“留白”与“飞白”作为切入点。视频并非展示如何作画，而是聚焦于一幅已完成的水墨画作之外——滴落在地上的墨滴，画家运笔时在宣纸上留下的、画作范围之外的笔触擦痕，甚至画案上年深日久的墨渍。他们用超高清镜头放大这些“非故意”的痕迹，配以古琴即兴演奏（琴弦摩擦的噪音也被纳入音乐），阐述这些“画外之痕”如何与画作本身的气韵相通，共同构成完整的艺术生命。（极致的东方美学、哲学思辨） 【网友赏析】
北华体育大学-极限挑战寝室 - 《身体史诗：伤痕勋章》 四位体育生赤裸上身（关键部位打码），将镜头毫无保留地对准自己身体上各种训练留下的伤痕——变形的关节、厚厚的老茧、手术的疤痕、反复摩擦导致的皮肤色素沉着。每一处伤痕旁，都用字幕标注其“来历”：xx年xx比赛前十字韧带撕裂，xx年冬训冻伤，xx次十万米跑后水泡感染……他们没有诉说痛苦，而是用坚毅的眼神和依旧蓬勃的肌肉力量，告诉观众：这些伤痕，是通往巅峰之路的坐标，是献给梦想的沉默誓言。（硬核、直白、充满原始的生命力量） 【网友沸腾】
南江理工大学-星尘实验室 - 《宇宙信使：微尘之痕》 他们从物理学最浪漫的猜想切入——地球上的一部分元素来自于死亡的恒星。团队收集了来自全球不同角落（包括沙漠、深海、极地）的尘埃，在实验室中分析其元素同位素比例，试图追溯其可能的“恒星起源”。视频用极其炫酷的cg动画，模拟了一颗恒星爆发，将富含重元素的尘埃抛向宇宙，最终历经亿万年，落在地球，成为一颗沙粒的过程。他们将这颗沙粒的“元素指纹”与宇宙大爆炸模型相连，诠释了“我们都是星尘”的终极浪漫。（脑洞大开、格局宏大、理工科的极致浪漫） 【网友脑洞】
岭南医科大学-生命律动寝室 - 《生命场：无形的雕刻家》 他们展示了如何用“心脏起搏细胞”在培养皿中有规律地跳动，驱动微小的磁性颗粒，在特制的胶质平面上“画”出不断变化的复杂图案。同时，监测一位志愿者在观看不同情感色彩影片时的心电图、脑电波，并将其信号转化为电流，刺激另一种对电场敏感的特殊菌落，使其生长、聚集，形成与情绪波动对应的形态。作品揭示了生命活动本身，就是一种持续不断、塑造着内外环境的“痕迹”创造过程。前沿、揭示生命本质）【网友惊叹】
蓉城电子科技大学-代码诗人寝室 - 《数字坟场：流量的墓碑》 （作品描述同前，引人深思） 【网友共鸣】