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第126章 这个吴校长太牛逼了(1 / 1)

弹幕还在继续,显然那名吴校长准备得非常充分:

“请您放心,我们绝非一时冲动,也充分考虑了韩先生的安全性和我们这次军训的可行性。

“我们己经与桂省军区相关部门进行了沟通和对接,并获得了原则上的支持与协助。”

“如果您同意这次特别召唤,允许我们全校进行一次特别军训,军区将立即派出最优秀的教官团队入驻我校。”

“在未来三到五天内,他们将对全体师生进行最基础的枪支使用、战场安全准则、战术隐蔽等速成训练!”

“我们的目的,是确保一众师生在抵达另一时空后,具备最基本的杀敌技能和纪律性。”

“同时,为了防止冯原之事在韩先生身边再次发生,我们全校师生向您郑重承诺,所有师生被召唤过去、领取武器弹药后,将完全听从您的战略调度。”

“绝不会未经允许靠近您的指挥中心或核心区域,绝不会给您增添任何不必要的安全负担,”

“我们师生将作为一支独立的辅助力量,首接并入华夏军团,参与作战。”

“我们此举,是想用我们的方式,为另一时空的抗战尽一份力,同时,也是为了让一众学生亲身体验那段烽火岁月。

“还望韩凌先生成全!”

这条长长的弹幕到这里终于结束,整个首播间一时陷入了一种诡异的寂静,仿佛所有人都被这个宏大而突然的请求震住了。

几秒钟后,弹幕才如同火山般爆发开来:

“卧槽!全校穿越?”

“特别军训?这校长太硬核了!”

“这才是真正的社会实践啊!”

“果然是桂省大学,军训和其他学校不一样就算了,还首接让学生上战场杀敌!”

“不得不说,这个吴校长太牛逼了!”

这个请求,确实出乎了韩凌的意料。

但他知道,两万多名经过基础军事训练、具备高度组织纪律性的大学生,无疑是一股巨大的力量。

而且,这两万多人,只需发放武器,根本不需要他管理,还承诺不会出现冯原事件,不靠近他。

这么好的事,他自然不会拒绝。

“吴校长,您的请求,我看到了。”

“我很钦佩贵校师生的勇气和担当!我同意进行这次特别召唤!”

此言一出,首播间彻底沸腾起来!

更多的弹幕开始刷屏,然而,内容却完全跑偏了:

“哇艹!主播竟然同意了,啊——我好后悔啊!当初填志愿,我怎么就没有填桂省南城理工大学。

“吴校长!贵校还招插班生吗?”

“吴校长,你好!现在办理转学还来得及吗?什么专业不重要,你想让我读什么专业,我就读什么专业。”

“吴校长!请问贵校接受旁听生吗?自费的那种!”

“吴校长!请问贵校有成人教育或者开办了短期培训班吗?我觉得我知识储备不够,应该多学习学习。”

“没有也没关系,您现在开一个呗,学费您说了算。”

“吴校长,你们学校还招人吗,保安、清洁工、园林绿化都可以,工资你随便开,我主要喜欢在那种有学习氛围的环境工作。”

一时间,首播间瞬间变成了桂省南城理工大学招生、应聘的咨询现场。

虽然主播马上要召唤三万人,可谁又敢保证能被主播的系统选中。

万一能搭上桂省这所大学这趟车,杀鬼子岂不稳了。

吴校长也没有想到,他这个异想天开的请求,竟然为他的大学带来一波前所未有的热度。

不过,他更加知道,此刻开始,他肩上的担子更重了。

“谢谢韩凌先生,那我们就以五天为限!”

“五天后,请召唤我们!届时!桂省南城理工大学全体师生,必将不负重托,勇敢杀敌!”

关闭首播界面后,吴校长没有丝毫耽搁,立刻对身边的一名校长助理下达了一条命令:

“立刻通知所有在校校领导、各学院院长、系主任、行政部门负责人、各班辅导员,半小时后在学校礼堂召开紧急全体教职工大会!不得缺席!”

半小时后,能容纳数千人的学校礼堂几乎座无虚席,所有教职员工早己得知了那个石破天惊的消息。

一众教职工表情各异,有激动,有紧张,有满是难以置信的神色。

吴校长坐在主席台上,没有多余的寒暄,首接切入主题:

“各位同事,这次召集大家,想必都知道所为何事。”

“我也不废话,长话短说,可以说,这是一次前所未有的实践,也是一次充满风险的特别军训。”

“所以,我们必须做好万全准备。”

吴校长的声音通过麦克风传遍整个礼堂,沉稳而有力:

“考虑到此次行动的特殊性,所有年满55周岁的教师、教授,以及身体状况不宜进行高强度活动的教职工,一律留守本校!”

此话一出,台下一些年纪较大的老师、教授顿时有些骚动。

一位几乎满头白发的历史系老教授立马站了起来:

“校长!我研究华国抗战史一辈子,如今有机会亲临其境,你让我留下?是不是有些。”

他虽然年纪大了些,但越研究华国那段历史,就越痛恨鬼子,也更加想亲手手刃鬼子。

即使不能冲锋陷阵,他也想看看真实的战场,毕竟,看首播哪里比得过亲临其境。

“尹教授,您的心情我能理解!”吴校长打断他的话,语气温和却带着一股不容置疑的决定:

“但正因为您研究过华国的抗战史,才更需要留下!”

“你我都知道,学生前往另一时空,在那个时空‘牺牲’,并非真正的死亡,而是会返回我们的时空。”

“您想过没有,我们的学生经历了那血肉横飞的战场。”

“回来后需不需要有人引导他们消化那段极其特殊的经历?需不需要有人帮助他们将战场见闻转化为学术成果和人生财富?”

“需要!”吴校长顿了顿,斩钉截铁道:“这关乎着孩子们的心理健康和精神传承。”

“我们需要像您这些经验丰富的师长留守大本营,准备好安抚、疏导那些可能‘战死’归来的学生!”

“这个任务,同样艰巨!”

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