自那日陈文用关系与规律两大学说镇住场面后，
致知书院的教学氛围便进入了一种奇妙的平稳期。
一连三日，陈文没有再拿出任何惊世骇俗的题目，也没有再发表什么功利主义的言论。
他只是让三个学生恢复了最传统的学习方式——读书，习字。
这让憋著一股劲，准备随时接招的顾辞感到有些无所适从。
他就像一拳打在了棉花上，浑身力气无处使。
先生的葫芦里，到底卖的什么药？
他不知道的是，这几日，他才是被看得最透彻的那个。
陈文每日坐在讲台后，看似闭目养神，实则将堂下三人的所有细节尽收眼底。
他不是在教，而是在诊。
前世身为金牌讲师，带过收费几万的精品小班。
他最擅长的，便是快速诊断出每个学员的病症，然后对症下药。
三日时间，足够他开出三份不同的药方。
这一日上午，依旧是习字课。
张承宗正襟危坐，一笔一划，极为认真，只是写出的字略显僵硬，缺少灵气。
顾辞则恰恰相反，他兴致来了，挥毫泼墨，写出的字龙飞凤舞，颇有几分风骨，但写了不到一刻钟，便失了耐心，开始在纸上画起了小人。
周通则握着笔，在纸上轻轻地点着，迟迟不肯落笔，仿佛那一方小小的砚台，比万丈深渊还要可怕。
“好了，都停笔吧。”
陈文的声音打破了沉寂。
三个少年同时抬起头。
陈文没有去看他们的字，而是先对张承宗说道：“承宗，你将《大学》首章，背与我听。
张承宗闻言，立刻站起身，深吸一口气，朗声背诵起来：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定”
他背得极为流利，一字不差，一气呵成，显是下过苦功的。
背完，他脸上露出一丝期待，等著先生的夸奖。
陈文点点头，脸上却无多少赞许之色，只是平静地问道：“背得很好。那我问你，何为‘明明德’？”
张承宗脸上的笑容顿时僵住了。
他张了张嘴，脑中一片空白，憋了半天，才把书上的原句又重复了一遍：“《康诰》曰：克明德。
《大甲》曰：顾諟天之明命。
《帝典》曰：克明峻德。皆自明也。”
“我问的是，它是什么意思，不是问它出自何处。”
陈文的声音依旧平静。
张承宗的额头渗出了细密的汗珠。
他当然知道这句话的出处和所有相关的注释，可要让他用自己的话说出来，却比登天还难。
他感觉自己脑子里装满了东西，可嘴巴就像被堵住了一样，一个字也倒不出来。
“坐下吧。”陈文没有再为难他。
他转向顾辞，指了指他纸上画的那个佩剑小人，问道：“画得不错，颇有几分神韵。看来你的心思，不在此处。”
顾辞脸色一红，有些尴尬地把纸收了起来，嘴上却不服软：“习字枯燥，一时分神罢了。”
“是吗？”陈文拿起顾辞刚才写的几行字，那几行字确实写得漂亮，风骨俱佳，“你天资聪颖，一点即通，无论是解题还是习字，都比旁人快上数倍。
可为何，你连一个时辰的耐心都没有？”
顾辞被问住了，他从小便是如此，学什么都快，厌倦得也快。
他理直气壮地说道：“既然已经会了，又何必反复去做？那是笨人才下的苦功夫。”
“说得好。”
陈文竟点了点头，然后话锋一转，“战场之上，一位将军天生神力，能开三百石的强弓，是否便意味着他天下无敌了？”
顾辞不解其意，但还是答道：“自然不是。若无耐力，开弓一次便力竭，遇上悍不畏死的敌手，一样是死路一条。”
“为学之道，亦是如此。”陈文的声音陡然严厉起来，“你的才华，便是那三百石的强弓。
而你的耐心，便是拉开弓弦的力气。
你如今空有宝弓，却无开弓之力，临阵对敌，一箭之后，便要束手待毙！
科举考场，一坐便是一日，你这般心性，纵有天大才华，又能发挥出几分？
你不是笨人，却在做最大的笨事！”
一番话，如重锤一般，狠狠敲在顾辞心上。
他第一次被人如此不留情面地剖析自己的弱点，一张俊脸涨得通红，却找不到一句话来反驳。
最后，陈文的目光落在了角落里的周通身上。
他的语气，瞬间变得温和了许多。
“周通。”
周通瘦小的身子微微一颤，缓缓抬起头。
陈文没有问他任何学问，只是轻声问道：“你坐在这里三日，可曾发现什么有趣的事？”
周通愣住了，他没想到先生会问这个。
他低下头，双手绞着衣角，嘴唇动了动，却没有发出声音。
顾辞和张承宗也好奇地看着他。
陈文极有耐心地等著，他知道，对付这种内心封闭的孩子，催促只会适得其反。
过了许久，周通才用细若蚊蝇的声音说道：“昨日，后院的墙角，多了一个蚂蚁窝。”
“哦？然后呢？”陈文鼓励地看着他。
“今日早晨，下了点雨。我看到有几只蚂蚁，在搬家。
它们把白色的蚁卵，搬到了高处的一块石头下面。”
他说完，便又低下了头，仿佛说了几句惊天动地的话，耗尽了全身的力气。
张承宗和顾辞都听得一头雾水，这算什么有趣的事？
陈文的眼中，却闪过一丝真正的欣赏。
“很好。”他温和地说道，“你看到了蚂蚁搬家，可知其中道理？”
周通摇了摇头。
“‘蝼蚁尚且知道天变而避险，这便是格物。”
陈文说道，“周通，你有一双比所有人都更善于观察的眼睛，这是你最大的天赋。但你只看不说，只学不问，再好的东西，闷在心里，久了也会烂掉。”
至此，三份诊断书，全部下达。
讲堂内一片安静，三个少年都在回味着先生的话。
他们第一次感觉到，这位先生，是真的看透了他们，看透了他们自己都未必清楚的优点和缺点。
“今日起，我为你们三人，各立一条新规矩。”陈文的声音将他们拉回现实。
他看向张承宗：“承宗，你的规矩是，每日读完一篇文章，必须放下书本，用你自己的话，将文章的道理复述给我听。说不明白，便不准吃饭。”
张承宗闻言，用力地点了点头：“学生遵命！”
陈文又转向顾辞：“顾辞，你的规矩最简单。
每日来书院，什么都不用做，先到我这里，取一张大纸，磨一砚好墨，只写一个‘静’字。什么时候，你能安安稳稳地写满一个时辰，什么时候，再谈其他。”
“只写一个字？写一个时辰？”顾辞简直不敢相信自己的耳朵，这比罚他抄书还要折磨人。
“对。”陈文不容置喙，“磨的是墨，练的是字，养的是你的心性。
何时心静了，你的那把三百石宝弓，才算真正有了开弓之力。”
顾辞咬了咬牙，他从陈文的眼神中，看到了一种不容挑战的威严。他想反驳，却想起昨日自己心悦诚服的模样，最终还是闷闷地应了一声：“是。”
最后，陈文走到周通面前，蹲下身子，与他平视。
“周通，你的规矩，也最简单。”他从怀里取出一个小小的的本子和一截炭笔，递到周通手里。
“从今天起，每日下学前，把你今天看到的三件，你认为最有趣、或最奇怪、或最想不明白的事，记在这个本子上，交给我看。
写什么都行，写得好坏都无妨，只要是你亲眼所见，亲耳所闻。”
周通看着递到面前的本子，小小的手有些颤抖。他犹豫了许久，才缓缓地伸出手，接了过来。
当他的指尖触碰到本子时，他感到一种从未有过的暖意。
这位先生，没有逼他说话，没有逼他背书，只是给了他一个本子，让他记下自己看到的东西。
他，好像有点不一样。
陈文站起身，看着眼前三个被他安排得明明白白的学生，心中一块大石落了地。
因材施教，对症下药。
这第一步，总算是稳稳地踏了出去。