校长还真说对了。
因为袁侯看到丹药的第一反应就是拿回去看看。
吃下养神丹，效果立竿见影，思维的重新活跃让袁侯立刻想要重新钻研脑海当中的那本古籍。
“行了，今天你的课程暂时停下，去跟体育老师带的那些人一起训练。”
袁侯出了办公室的大门后还是有些心痒难耐，但是校长作为学校里的第一强者，袁侯觉得自己应该还没厉害到能躲过对方探测的程度。
东神域的体育老师，严格来说也算是比较倒反天罡的类型。
不仅不会生病，还能够占用其他老师的课程时间。
抛开校长不谈，体育老师就是一个学校里炼体修为最强的那个，偶尔还会看到好苗子就上报母校偷偷来抢人。
袁侯跟着体育老师的安排开始修炼，确实能够感受到某种精神的枷锁随着运动逐渐褪去。
前提是需要忍住翻阅经文的冲动。
“猴哥？”
练了没多久，梁枭出现在了队列当中。
“你不是要去当丹器双绝的大师吗，怎么来炼体了。”
袁侯瞥了梁枭一眼。
“没办法，知识太重了。”
等以后他修炼有成了，就在散步的时候拿着一枚仙丹抛着玩。
不吃，不卖，不换。
纯粹就是为了馋人。
“你们两个认真点，不然我来练练你们！”
体育老师的喊声让梁枭立刻老实了起来，但有些听不懂袁侯那意思。
知识的重量，猴哥虽然在炼体这方面没什么突出的天赋，但总不至于连书都搬不动。
修炼时间结束，袁侯见体育老师喊了解散之后，梁枭依旧跟在他身后，不由得有些懵。
“你跟着我干什么。”
梁枭一本正经。
“班主任让我跟着你，说你今天哪怕直接回家都可以，但是不能让你去图书馆一类的地方，甚至建议让你去钓鱼打游戏。”
袁侯乐了：“不愧是好兄弟，我太感动了，那你怎么不考虑一下自己的学业。”
这个监视者的职责要不是梁枭抢来的才怪，没有人会拒绝在上课的时候合法外出的诱惑。
梁枭搂着袁侯的肩膀。
“咱兄弟俩私下说啊，你别外传。”
“体育老师那边已经联系到北大区的大学，等筛选考核结束之后我大概率会去那边，学校给配的那些基础战法早没练了，全都是体育老师给我开的小灶。”
“你到时候要不要考虑跟我混，到时候动物园组合就直接变成狼狈为奸组合，我驮着你一起去秘境为非作歹，收拾那些违法乱纪的东西。”
袁侯心情复杂。
一个是没想到虾哥的形容这么抽象，另外一个原因就是没想到这小子也有后续的安排了。
袁侯道：“我应该会努努力，看看能不能考去帝都，那边找东西的话方便一点。”
东神域只有五所大学，准确的说应该是五个输出年轻修士的大型战区。
按照老师的说法，如果能够考上大学，那么只有第一个学期的时光是相对轻松的。
一个学期的时间学习基础知识，了解学校内部的各项学习要求和标准。
其他的就简单了，除了探索秘境之外，其他的部分直接以实习的标准进行教程，和袁侯印象里的大学完全没有相似处。
有一种进了大学之后可能会比牛马还要牛马的感觉，而且死亡率可能还不低。
相映射的，其实现在的所谓高中生活也没那么轻松，仿真考之后紧跟着的就是进入到真正的筛选期考核。
相当于把高三的下学期，高考和军训这三件事情全都叠在一起幸福三合一。
所以听到梁枭已经有去处的时候，袁侯还是有点羡慕的。
沟槽的体育生，以后他要是开始学习炼丹，一定要把虾哥当做自己的试药人。
同龄人的吹牛打散了袁侯对经文的渴求，他反而感悟着经文本身的那股气质和记忆当中老君的形象，摆出一副仙风道骨的架势看着梁枭。
“虾哥，我以后用这个造型和神态怎么样。”
梁枭言语如刀命中要害。
“猴哥我说句实话，以后咱哥俩要是见面，你是这么个样子的话我第一反应就是你被夺舍了。”
袁侯气笑了，但又莫名地觉得有些触动。
这种反应确实符合仙道背景下的男生思维。
如果说上辈子有人无缘无故对你好可能是看上了你的腰子，那这辈子确实只有夺舍比较符合情境分析。
也有可能是灵魂入万魂幡，肉身祭炼成僵尸，一点都不浪费。
至于袁侯自己，那就更简单了。
关系最好的同学能说出一起去读大学组成狼狈为奸组合，到时候去秘境里面祸害坏人和秘境里的怪物。
那他袁侯能是什么常规意义上的好人。
这个问题想通之后，袁侯立刻感觉到自己的脑海当中仿佛钻出了什么东西，对脑海里经文的感知愈发清淅了起来。
象是给近视眼患者戴上了配好的眼镜。
我的道心是澄澈透明不染尘埃的，但我的人心可以不是。
察觉到袁侯直勾勾的眼神，梁枭下意识绷紧了肌肉，准备随时给他来一拳。
“别搞啊猴哥，你不光知道我的取向还知道我喜欢的具体类型，这种眼神吓不到我的。”
袁侯抬起了右手，伸出食指对着梁枭点了点，后者立刻察觉到自己的肌肉被什么东西戳了一下。
“等等，神识？”
梁枭瞪大眼睛。
“猴哥你刚才用的是神识对吧，绝对是！”
袁侯点头。
“对，就是神识，刚刚修出来的。”
这下轮到梁枭羡慕了。
“不是，凭什么啊，你现在就能修出神识，以后不得上天。”
袁侯摆了摆手。
“你还得练，年轻人。”
说归说笑归笑，但袁侯还是第一时间就把自己修出神识的事情报给了班主任。
“你修出神识了？”
班主任的眼睛立刻盯上了梁枭。
“不是让你盯着他吗！”
梁枭喊冤，表示自己在操场上跟猴哥吹了两句，他就当着我的面领悟了神识，这他找谁说理去。
总不可能是他话讲多了，让袁侯多听了几个字带来的效果！
班主任也没法了，并觉得梁枭说得对。
投身教育事业这么多年，教的还是精英班，他确实知道这种变化不是谁能控制的。
“这样的话，袁侯你以后的筛选方向就会多一些选择，总之是好事。”