第32章 科举和考公(1 / 1)

朱雄英一句话,整的朱允炆一脸懵逼。

而朱元璋和朱标则是都没有否认。

毕竟通过朱允炆那话,确实听起来挺废物的。

朱允炆却不知道自己到底说错啥了,看着朱雄英说:

“大哥您这话是什么意思?难道我说的不对吗?”

朱雄英:“你说的对,都对。那我问你,你娘既然教了你这么多,那你说说。

像李善长这种功劳很大,能统领文武官员,位高权重,威望很高,却敢教训太子,染指皇权的人,还如何处理?”

朱允炆想了想,说:“这”

他想着,要好好表现一下自己的宽厚仁善,像自己的父亲朱标学习。

因为在朱允炆看来,自己爹这宽厚仁善的性子,就很讨朱元璋的喜欢。

再说了,这朱标是宽厚仁善的性子,自己学自己的爹,到时候自己爹当了皇帝,也觉得自己像他,会传位自己。

于是他决定,把宽厚仁善的性子贯彻下去。

就说:“我觉得,李先生就算有缺点,却也可以适当的敲打一下就行了。

只要施以仁善,待以宽厚,相信他会意识到自己的不对,从而有所改变!”

朱标用手捂著脸,朱元璋则是笑了笑:

“允炆啊,这些事儿,不是你该去考虑的。行了,吃饭吧!”

朱雄英也笑着摇了摇头,朱允炆这把算是玩崩了。

学朱标玩儿宽厚仁善?

你学的会嘛?

朱标的宽厚仁善是皮,心狠手辣是骨。

换句话说,他表面宽厚仁善,可他的宽厚仁善,就是创建在心狠手辣的基础上的。

朱标的宽厚仁善,只是给别人看的,让大家觉得他宽厚仁善罢了。

可朱标如此宽厚仁善,百官却都怕他,这就能看出来,他的宽厚仁善可不一般!

朱允炆想学朱标,可他一辈子也没看明白朱标的手段。

否则历史上的他做了皇帝,就不会连削藩都整不明白。

而朱元璋今天这话,也让朱允炆心头一颤。

说这些事儿,不是朱允炆该考虑的。

如此一来,岂不是就是说,朱允炆在朱元璋心里,就没机会坐上那个位置?

不用坐上那个位置,自然就不用去考虑如何处理大臣!

这让朱允炆很不舒服。

这顿饭,本就无心来吃,现在更吃不下去了!

吃完饭,朱元璋让朱允炆先回去,说是要和朱雄英以及朱标商量事儿。

这直接把朱允炆整心态崩了,离开武英殿,差点没直接哭出声。

回到东宫吕氏寝殿,吕氏一问,觉得朱允炆回答的没毛病啊?

为何朱标和朱允炆,会觉得朱允炆的回答不好!

倒是朱雄英张口闭口就是杀,他们反而没说什么?

“允炆看来,你爷爷还是更喜欢杀伐果断,心思狠辣的继承人”

朱允炆:“可是可是我爹明明就是宽厚仁善”

“不能学你爹,这样你得学朱雄英,或者说学你爷爷。”吕氏得出新结论!

朱允炆想了想,说:“可是若是和朱雄英走同一条路,又有什么优势和他争?”

这话也没说错,本来吕氏就觉得,朱允炆宽厚仁善,朱雄英心狠手辣,这样鲜明的对比之下,才能凸显出朱雄英的不好,凸显出朱允炆的好。

结果若是都走一条路,朱雄英还是比朱允炆有一个嫡长的优势!

“不管如何,你先试试!”吕氏说道:

“有机会,就算希望渺茫,你也要全力去争取。儿子,你要记住,这世界上,只有最顶端的那个位置,才是真正的强者。其他人,都是被踩在脚下的。”

他蹲下身子:

“娘当初,没有从皇宫正门被抬进来,入了东宫也是住侧室,不是正妻。你不知道,那种只能做陪衬的感觉

而你,我的儿子,你出生就被冠以庶子之名,你就算再优秀,也要给朱雄英让路。

而他,再混账,再没用,再不爱读书学习,可依旧是所有人宠爱的皇长孙。

这一切的一切,对我,对你,公平吗?这不公平,对我们非常不公平。

所以,我们要自己去争取,一步一步的走到那个独一无二的位置,让所有人,臣服脚下”

吕氏眼神之中,闪著疯狂的光芒。

那一刻的她,狠辣,凶残,仿佛将内心最深处的野兽释放出来了。

而他的一番话,也让朱允炆坚定起来,点头说:

“娘,我知道了,我一定会把朱雄英斗下去。嫡长子又如何?我朱允炆,用有一天,要站在最高的位置!”历史上的他,确实做到了。

虽然只在那个位置坐了四年!

但如今,朱雄英确实不会给他半点机会!

历史总是存在一些让人诧异,让人不能接受的遗憾。

可朱雄英,这次就是要拨乱反正,弥补遗憾!

此时此刻。

武英殿。

爷孙三人吃饱喝足,就开始商量起这科举的事儿。

虽然让吏部和礼部共订章程,但这毕竟是损害文官的事儿,他们未必会好好的去弄。

所以,这事儿主要还得老朱自己来推行!

“科举之事,虽自隋朝就有这概念,武周稍有完善,宋朝沿用。可总感觉,还不够完善。”

朱元璋手指敲著桌面,开口说道。

朱标:“若是我朝开科举,整体形式不会变化太多。无非就是科考内容要变。”

朱雄英说:“宋朝实行三级考试,分为解试、省试、殿试。

其科举内容,主要注重策论与公平性,还有就是考生自由发挥自己思维的自由性。整体相对灵活和实际!”

“这是值得学习的地方!”朱元璋点头。

朱标:“还是要有改动,毕竟这科举选仕,也对后面考中做官的人有很大影响。

宋朝科举就是太由著考生自由发挥,后面当官的那群文官,也是大多思维不统一,经常在朝堂政见不合,乱作一团。”

朱雄英:“有没有可能,咱们没必要在科举的内容上,全部都是考先儒圣贤的东西?

这些东西固然能让人增长知识,用以治理一方。可也有局限性,太过单一。”

作为一个穿越者,后世的各国官员,那可就不是谁知识多,学历高,谁就做官的。

官员需要知识,但不能仅有知识!

“大孙,你的意思是?”朱元璋疑惑。

朱雄英:“知识文化固然能有治国策论,能教化地方。但当官者,需各方面全面。

需要有知识,懂道理,品行端正,能分善恶对错,知历史,懂时政,善律法,有治理一方的能力,有处理各种事情的手段”

朱雄英说了一大堆,总结两个字。

“考公!”

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