这莲子的效果也太持久了吧。
在宿舍洗澡完的叶凌依旧能感觉到那个意识的存在，相对的，多心的效果也依旧存在。
不过好在，叶凌已经慢慢适应压制这个意识了。
只要他记得，那就等于没事。
或许这个出现的意识，就是用来锻炼分心用的也说不定。
叶凌心中暗暗猜测。
看了眼仅有他一人的宿舍，叶凌微微点头。
看来，该干点舍友不在时该干的事情了
想到这，叶凌当即来到床边，熟练的划开手机，接上耳机，拿起纸的同时点开手机里的学习资料文档夹。
准备来一次酣畅淋漓的
。
听力学习！
在多心莲成熟之前，他就已经做好了准备。
不仅在手机里下载了不少听力材料以及相应试题，甚至还带有解析翻译。
架好学习桌，耳机入耳，握笔的手压着白纸，另一只手点击播放。
熟悉的提示音响起，叶凌开始认真听起来。
他要全面的仿真一次听力测验，所以在这之前他连题目都没有看。
趁着听力前的提示音播放时间，叶凌当即目光看向试卷。
多心莲，开始生效！
拥有极其稳固的单词词汇量的积累，叶凌很快就能将试题上的问题的选项在脑海中翻译出来。
而且为了不让自己快速遗忘，特意在嘴里又念了一遍。
这一招是他在周末和林小小看电影的时候学到的。
然后是选项的单词，翻译，并念一遍。
而就在这时，听力内容开始播放。
面对这一情况，叶凌丝毫不慌，多心莲的效果开始发作。
听清内容的同时，叶凌在脑海中快速翻译，并且在极短的时间内将翻译出来的内容念出来。
同时，笔尖掠过题目的时候，也能尤如看中文那样，快速查找着答案。
“珍妮要找一个八音盒，哪个叔叔的家里有。”
“鲍勃叔叔家里是木雕店，只有木雕八音盒。肯尼叔叔家里是文具店，本叔叔家是玩具店，应该有能播放英语的八音盒。”
“恩，选c，ben。”
将答案写下，叶凌长舒一口气。
原来这就象学霸听听力时的体验吗？
尽管题目里藏了不少陷阱，但只要他用好多心莲，那么这些陷阱在他面前将不复存在。
还真是好用。
叶凌感叹了一句后，继续做题。
之后的题目难度增加了，出现了好几个生词，但这也并不影响叶凌正确做对题目。
十几分钟后，叶凌看了眼播放完毕的听力视频，拔出耳机，开始对起答案。
第一题，对。
第二题，也对。
第三题
全对。
就连翻译的内容，也和他所念的大差不差。
叶凌满意的看着和参考答案一致的答案。
这好象也不难啊。
叶凌嘴角有些得意。
看了眼时间，斗志满满的继续下一套试题。
一直到晚自习开始，多心莲的效果这才消失。
那道意识，也在效果消失的时候悄然消散。
至于像专注葡萄使用后的困倦，却是没有出现。
算了算时间，叶凌猜测出多心莲的成效时间，大约是三个小时。
比专注葡萄的效果还要长一个小时。
如果配上加一节甘蔗的话，应该还能再长。
不过没了多心莲的效果，叶凌也并不打算就此停下。
在宿舍练习了好几套试题后，叶凌对所听英语词句的实时翻译也熟悉了不少。
相比于用手机单纯的听英语电影写翻译。
翻译试题和听力材料这种小故事的练习似乎更好。
就象小孩子更容易接受短篇童话故事一样。
而且听力材料听多，翻译多了，所谓的语感也会提升。
届时就会象熟悉中文一样，愈发熟悉倒装句英语一样，提升脑海中的翻译速度。
接上耳机，叶凌拿出在白纸上抄写好的试题。
与此同时，教室后排的局域却是有些吵闹。
“听说了吗？叶凌添加篮球队了，我们是不是也得紧跟时事，去看看球赛什么的？”
常深摆手：“随便你，反正我不去。”
“啊，为什么啊？就因为叶凌是替补？”
“周日那天晚自习你也在场，是个明眼人都能看出来叶凌只是为了给校队撑撑场面，好让他们去高一高二找啦啦队队员而已。”
“这几天跑步，你见过叶凌去球场打球吗？”
“没有啊。”
“那不就得了，就这做做样子的事情，就没必要跟了。”
常深劝说着，随即继续低头写题。
“哦哦，原来是这样那，那英语听力呢？”
“我看叶凌最近一直在捂着耳机听听力，会不会又是什么新的学习方法？”
常深叹了口气，有些不愿理会自从叶凌得奖后就一直神经兮兮的同桌。
“你听力很差吗？”
“没啊。”
“那你说个啥。”
常深无语：“人家是英语听力有短板才学，你听力又不差，你跟着学什么。”
“按自己的节奏来，别整天想着靠人家的捷径。”
“用好那个错题本法，就够你进步了。”
常深有些恨铁不成钢的拍了拍他的肩膀，继续撕错题本。
虽然心中不愿承认，但常深还是被这个错题本学习法的提升惊讶到了。
真尼玛好用。
而且还真有种电视剧里学太极拳的赶脚。
刷题速度慢了，但记忆却加深了不止一点。
照这样进度下去，说不定他也能在下次的二模考试中，拿个进步奖回来。
常深心中暗暗欣喜。
“那你说，我们三中能打赢球赛吗？”
同桌看向走廊外经过的刚训练完的校队成员，有些好奇。
“机会不大，甚至可以说，很渺小。”
常深没有开口，反倒是坐在林炫位置上的，刚升班上来的男生回答了问题。
“高一高二的时候我也打球，那两届的比赛我也都跟着看过。”
“我们几乎是被碾压的局面，尤其是对上一中的时候。”
“我们学校去的只有一队人，可对方光替补就有两队，而且身材一个比一个高大。”
“个大也不一定就赢啊，篮球还是得拼技术不是？个子小还有速度优势嘛。”
常深的同桌不以为然。
“如果你看过那两场比赛就知道了，总之，除非有奇迹发生，否则真的希望缈茫。”
闻言，常深笔尖一顿，忽的抬头看向叶凌，眼神有些复杂。
随即念叨了一句只有他自己听到的话。
“他不就创造过一次奇迹吗？”
讲台上，曾黎批阅着手中的数竞课堂的试卷，有些心不在焉。
因为叶凌的缘故，学校开放数竞课堂确实是一件好事。
他也确实挖掘出了不少天赋不错的学生，不过却是让他有心无力啊。
他讲题的速度太快了，甚至在讲解知识点的时候也会下意识的略过一些东西。
虽然有林炫之前的家教老师刘奇帮忙辅助，但还是有些不足。
因为学生太多，数竞基础不一，光是每天的问题就足以耗费他们大把的时间。
而且很多时候，学生们都跟不上他的思路。
而这无形间就增加了刘齐的负担。
他也试过让学生之间互相讲题，可是收效甚微，学生们的讲题热情也被磨灭了不少。
或许可以让叶凌来给他们讲一讲题。
以叶凌的天赋，应该没什么问题。
就算讲不了几道，也应该能起到指导作用，顺便激发一下学生们的学习热情。
而且说不定一些学生听完之后，跟同学讲解起来也能更加通顺易懂？
想到这，曾黎不由得看向正练习英语的叶凌。