心思正常的国人看到那些片段，不说是被这些情绪所感染，至少也会觉得华夏并没有网路上被诋毁的那么糟糕。
觉得以往看事情的角度有些片面，多少有些反思的意味。
而那些仍然在相关话题之下抹黑祖国的，要么就是彻底被洗脑了，拎不清的混人。
不然也不会分不清形式，在这种氛围下，强行想要发表自己所谓独到的见解。
要么，就是本身就不怀好意，别有用心之人。
他们不想，也不敢看到类似的思潮兴起，因此要想尽一切办法去打压、遏制类似的话题兴起。
换句话说，这些人就是非蠢即坏！
好在，这些人在华夏也只有极小一部分人，绝大部分的国人还是热爱自己的祖国的。
只是他们一般不会跟那些恨国分子一样，整天把对国家的态度挂在嘴边。
但并不代表他们不爱国。
而在关于爱国这个话题的下方，明显是正常人占多数。
因此，这些话题底下的评论莫名的和谐。
除了老师带学生在课堂上玩手机的那个话题。
底下大部分都是讨伐苏晨的评论
“初三这么关键的时候，这老师竟然在课堂上和学生一起玩手机刷视频？！”
“这还能叫老师吗？！这么年轻，我有理由怀疑，他的教师资格证来路是不是有问题。”
“误人子弟，简直是误人子弟啊！我说我家的孩子怎么自从上了初中，成绩就越来越差，他的班主任也是一个年轻的老师，现在我总算知道了！”
“这老师我已经跟教育部那边投诉了，大家跟我一起投诉他，让他当不成老师！”
“对！大家一起投诉，然后一起去教育部写建议信，加大考教资的难度，最好提高参考的年龄要求！”
类似的离谱言论，点赞数量还挺高。
尤其是那几个呼籲投诉和写建议信的，不少人都表示要参与，还要拉群一起商量对策之类的。
看得许多吃瓜网友直呼活久见。
“诶，你们说这帮人图啥？！他们不知道这节目本身就是有教育部参与的吗？”
“绝了，今天算是见识了什么叫做物种的多样性。看书君 醉歆璋結耕欣哙”
“所以他们都不看内容的吗？就看到苏晨在那儿捣鼓手机，就直接给定罪了？？”
“笑死我了，这些人是不是脑子不好使？还说什么提高年龄要求，他们没想过，30岁的第一堂课和40岁的第一堂课都是0教龄吗？这有什么差别？”
“难怪现在越来越多的‘佛系’老师了，有这帮家长在，不佛系就要挨投诉。”
“能怎么办？他们又不肯承认自己教育失败，总得找个背锅的吧？算来算去还不就那么几样？遊戏、动漫、手机、电脑、老师。”
三位老师中，苏晨引发的关注度无疑是最高的，吕、王二位老师的关注则相对较低。
尤其是吕老师，至少在这节课上，他的表现并没有什么亮点。
而且他所讲的那些东西，在大多数人看来，都属于是老生常谈了。
谁没听过一些类似的故事？
因此，对于吕东明，大部分人是不怎么看好的。
而王军那边，看好的人还是挺多的。
他和苏晨都是从别的方面开始，最后拉回到爱国这个主题上。
也有不少人说，这期节目的投票结果不太公平。
本身看直播的人中，年轻人就可以说佔了绝大多数。
而能参与投票活动的，毫无疑问，肯定也是年轻人居多。
很多中年人能捣鼓明白怎么看直播就已经不容易了，至于在直播中投票什么的，着实是有点难为人。
相较于王军的从世界格局出发，苏晨以‘浪漫’之名作为敲门砖，显然更符合年轻人的胃口。
种种情况叠加之下，苏晨获得那么多票的支持，也就不奇怪了。
这也就导致，有不少看好王军的网友，替他感到惋惜。
“王老师的切入点很好啊，从世界格局出发，对比一些地区的水深火热，凸显出我们华夏的强大，可惜遇到苏晨这么个剑走偏锋的。”
“确实，现在大家几乎都不看新闻联播了，对国际上的情况几乎是两眼一抹黑，王老师这堂课也算是让许多人知道，这个世界并不太平。”
“世界不太平是真的，但是边境摩擦也不是都那么严肃，起码我就知道，有国家的人在边境线上，往邻国丢粑粑，还有在边境线上深更半夜播放恐怖片音效，被告到联合国的”
“真的假的？这么魔幻吗？我咋听着跟营销号一样？丢奥利给还能说是噁心对面，放恐怖片是什么操作？精神攻击吗？！”
“要不然怎么说，世界就是一个巨大的草台班子？有时候现实比电视剧还魔幻。
“其实第一节课不能说明什么，大家对三位老师都还没啥印象，等他们上几节课之后，大家心里就都有数了。”
“说得对！等上几节课，就知道他们的水平怎么样了，老师还是得看教学水平来说话的。”
“要说教学水平，那肯定是年纪最大的吕老师啊，几十年的教龄，你们以为是白教的吗？”
“不好说，吕老师毕竟年纪大了，精力有限，相对来说我更看好王老师，年富力强，教龄也不短。”
“要说教学水平，那苏晨肯定是最差的了，毕竟年纪摆在那儿，没经验。”
“不是，你们是不是忘了啥？这节目比的可不是单科的成绩，比的是班级的平均成绩，他们仨都是班主任来着！再说了，这三门课又不是主科，都是死记硬背划重点的那种，教学水平看不出多少好吧？！”
心思正常的国人看到那些片段，不说是被这些情绪所感染，至少也会觉得华夏并没有网路上被诋毁的那么糟糕。
觉得以往看事情的角度有些片面，多少有些反思的意味。
而那些仍然在相关话题之下抹黑祖国的，要么就是彻底被洗脑了，拎不清的混人。
不然也不会分不清形式，在这种氛围下，强行想要发表自己所谓独到的见解。
要么，就是本身就不怀好意，别有用心之人。
他们不想，也不敢看到类似的思潮兴起，因此要想尽一切办法去打压、遏制类似的话题兴起。
换句话说，这些人就是非蠢即坏！
好在，这些人在华夏也只有极小一部分人，绝大部分的国人还是热爱自己的祖国的。
只是他们一般不会跟那些恨国分子一样，整天把对国家的态度挂在嘴边。
但并不代表他们不爱国。
而在关于爱国这个话题的下方，明显是正常人占多数。
因此，这些话题底下的评论莫名的和谐。
除了老师带学生在课堂上玩手机的那个话题。
底下大部分都是讨伐苏晨的评论
“初三这么关键的时候，这老师竟然在课堂上和学生一起玩手机刷视频？！”
“这还能叫老师吗？！这么年轻，我有理由怀疑，他的教师资格证来路是不是有问题。”
“误人子弟，简直是误人子弟啊！我说我家的孩子怎么自从上了初中，成绩就越来越差，他的班主任也是一个年轻的老师，现在我总算知道了！”
“这老师我已经跟教育部那边投诉了，大家跟我一起投诉他，让他当不成老师！”
“对！大家一起投诉，然后一起去教育部写建议信，加大考教资的难度，最好提高参考的年龄要求！”
类似的离谱言论，点赞数量还挺高。
尤其是那几个呼籲投诉和写建议信的，不少人都表示要参与，还要拉群一起商量对策之类的。
看得许多吃瓜网友直呼活久见。
“诶，你们说这帮人图啥？！他们不知道这节目本身就是有教育部参与的吗？”
“绝了，今天算是见识了什么叫做物种的多样性。”
“所以他们都不看内容的吗？就看到苏晨在那儿捣鼓手机，就直接给定罪了？？”
“笑死我了，这些人是不是脑子不好使？还说什么提高年龄要求，他们没想过，30岁的第一堂课和40岁的第一堂课都是0教龄吗？这有什么差别？”
“难怪现在越来越多的‘佛系’老师了，有这帮家长在，不佛系就要挨投诉。”
“能怎么办？他们又不肯承认自己教育失败，总得找个背锅的吧？算来算去还不就那么几样？遊戏、动漫、手机、电脑、老师。”
三位老师中，苏晨引发的关注度无疑是最高的，吕、王二位老师的关注则相对较低。
尤其是吕老师，至少在这节课上，他的表现并没有什么亮点。
而且他所讲的那些东西，在大多数人看来，都属于是老生常谈了。
谁没听过一些类似的故事？
因此，对于吕东明，大部分人是不怎么看好的。
而王军那边，看好的人还是挺多的。
他和苏晨都是从别的方面开始，最后拉回到爱国这个主题上。
也有不少人说，这期节目的投票结果不太公平。
本身看直播的人中，年轻人就可以说佔了绝大多数。
而能参与投票活动的，毫无疑问，肯定也是年轻人居多。
很多中年人能捣鼓明白怎么看直播就已经不容易了，至于在直播中投票什么的，着实是有点难为人。
相较于王军的从世界格局出发，苏晨以‘浪漫’之名作为敲门砖，显然更符合年轻人的胃口。
种种情况叠加之下，苏晨获得那么多票的支持，也就不奇怪了。
这也就导致，有不少看好王军的网友，替他感到惋惜。
“王老师的切入点很好啊，从世界格局出发，对比一些地区的水深火热，凸显出我们华夏的强大，可惜遇到苏晨这么个剑走偏锋的。”
“确实，现在大家几乎都不看新闻联播了，对国际上的情况几乎是两眼一抹黑，王老师这堂课也算是让许多人知道，这个世界并不太平。”
“世界不太平是真的，但是边境摩擦也不是都那么严肃，起码我就知道，有国家的人在边境线上，往邻国丢粑粑，还有在边境线上深更半夜播放恐怖片音效，被告到联合国的”
“真的假的？这么魔幻吗？我咋听着跟营销号一样？丢奥利给还能说是噁心对面，放恐怖片是什么操作？精神攻击吗？！”
“要不然怎么说，世界就是一个巨大的草台班子？有时候现实比电视剧还魔幻。”
“其实第一节课不能说明什么，大家对三位老师都还没啥印象，等他们上几节课之后，大家心里就都有数了。”
“说得对！等上几节课，就知道他们的水平怎么样了，老师还是得看教学水平来说话的。”
“要说教学水平，那肯定是年纪最大的吕老师啊，几十年的教龄，你们以为是白教的吗？”
“不好说，吕老师毕竟年纪大了，精力有限，相对来说我更看好王老师，年富力强，教龄也不短。”
“要说教学水平，那苏晨肯定是最差的了，毕竟年纪摆在那儿，没经验。”
“不是，你们是不是忘了啥？这节目比的可不是单科的成绩，比的是班级的平均成绩，他们仨都是班主任来着！再说了，这三门课又不是主科，都是死记硬背划重点的那种，教学水平看不出多少好吧？！”