第15章 你演我?(1 / 1)

至于下一次直播,就得等到他们上课的时候了。

不过这三人所执教的科目,都不是语数英这三大主科,因此课数并不多。

苏晨教的是历史,王军教的是地理,而吕东明教的则是政治,都是每周两节课,算上班会课,也才三节。

除此之外,每位老师的身边还会长期跟着一名摄影师,当然,仅限在学校的时候。

他们负责拍下一些日常琐事,比如班级中有学生犯错,身为班主任是如何处理的。

面对比较淘气的学生,他们又会如何应对,以及一些其他的突发情况。

节目组方面也知晓,类似的情况肯定比较少,若是全天直播,很容易导致90以上的时间都是枯燥无聊的。

这样的话,反而不利于留住观众,毕竟没谁有闲心整天蹲守在直播间里。

因此,他们给每位老师都安排了一名摄影师,负责抓拍一些比较有看点的场景。

最后经过挑选,剪辑一些比较有意思,有看点的片段发出来,就当做是节目花絮了。

同时,这么做还能维持节目的热度,以免因为直播时间少而导致观众们遗忘这档节目。

直播结束后,周志宏步伐轻快地回到后台,却看到坐在那儿的李导一脸郁闷,心中有些奇怪。

今天的节目首播整体上还算成功,观众的反响也还算不错,怎么李导这会儿是这副表情?

不说是喜气洋洋,起码也不该愁眉苦脸啊!

“老李?咋了这是?咋还一副苦瓜脸?今天这场直播效果还不错啊?!”

听到周志宏的打趣,李立一脸蛋疼。

“对啊,本来是还不错的”

“本来?”周志宏立马抓住了他话语中的重点,反问了一句。

“不然呢?!”李立无奈摊手。

周志宏来了兴趣,一屁股坐在老友的旁边:“详细说说,我没觉得哪里有问题啊?”

“相反,我觉得那个叫苏晨的年轻小夥子表现得很不错,今天的观众有不少都是他吸引来的。”

“估摸着要不了多久,网路上就会出现相关的话题了。”

闻言,李立叹了口气:“是,苏晨那小夥子的表现是不错,但是我现在担心的就是他。”

不等周志宏细问,李立接着说道:“今天他的这节课,不管是感染力还是观众的反响都很不错。”

“可问题是,他最后说什么爱国绑架的时候,拿国货产品举例子,这一下就得罪了一大帮人。”

“没火起来的时候还好,等今天的直播内容流传开来,他的那些话被有心人注意到,恐怕马上就会有麻烦了。珊芭看书徃 免肺阅毒”

“到时候搞不好节目都要受影响”

周志宏闻言有些不以为然:“哪有你说的这么夸张?!”

“我们搞的又不是传统的综艺节目,好歹是和教育部联合推出来的节目。”

“再说了,苏晨那小夥子也不是什么明星偶像,他只是一个老师,能有什么麻烦?”

“无非就是搞出来一点流言蜚语,能有多大影响?这选出来的三个人本就事先做过背调,没发现什么污点。”

“到时候有官方出来闢谣,一点风言风语,掀不起什么风浪。”

听周志宏这么说,李立的脸色立马多云转晴。

“那就这么说定了,到时候你可得帮这小夥子站台,起码不能让人随意抹黑。”

听李立这么说,周志宏愣了一瞬,随后反应过来。

看着满脸笑意的老友,周志宏无奈摇头,拿食指点着李立:“你啊!总是能搞出点新花样!合着是在这儿演我,挖好坑在这儿等着我跳呢?!”

李立耸耸肩:“那不然呢?苏晨要是出事了,我们这节目肯定也要受到影响,到时候你还能坐着不管?”

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另一边,苏晨回到自己的办公室,看到里面的学校领导,着实是懵了一下。

还等他弄明白怎么回事,校长已经主动走过来握住了他的手。

“小苏啊,你今天的表现很好!可真是给我们学校长脸了啊!”

看着眼前一脸激动的秃顶校长,苏晨回过了神。

“没什么,这都是我应该做的。”

苏晨礼貌地回答了一句。

对于这位校长,苏晨倒是没有什么恶感。

在记忆中,对方也没有什么出格的行为,算得上是一位合格的校长。

“小苏,你以后就专心负责你们班就好了,一定要在直播时把你最好的一面展现出来。”

“你现在就是代表着我们学校的脸面,要是有什么困难,就提出来,学校这边能解决的,一定帮你解决!”

握过手之后,校长拍着胸脯做出承诺。

闻言,苏晨微笑着客气了几句。

在勉励几句后,这位人到中年的校长,拍了拍苏晨的肩膀,这才离开。

随后,苏晨又和其他老师主任等客套了几句,这才总算清闲下来,回到了自己的办公桌旁。

对于校长的这番举动,苏晨虽然有些意外,但也能够理解。

之前或许是看他年轻,也是和自己先前那般,觉得是被拉来凑数的,也就没怎么重视。

结果,他的表现出人意料的好,自然也就引起了校方的重视。

就当是给学校打广告了。

至于学校方面的优待,苏晨倒是不太在意。

本来历史老师就是个比较清闲的工作,而现在他还只需要教一个班级,就更清闲了。

虽说还有个班主任的工作,但绝大部分时间仍然是空闲的。

应付完同事之后,苏晨接下来就得备课,好为下一堂课做准备。

毕竟这也算是他人生中第一次执教,可不想背上误人子弟的名声。

好在,初中的历史课,并没有什么深奥的点,只要不是犯傻,想要误人子弟似乎也比较难。

犹记得当年他上课时,就没少吐槽,有些文科类的老师所谓的上课,几乎就是照本宣科。

带着学生将课本内容照着读一遍,就算是一节课了

最多就是在比较容易考的问题上多提一嘴,例如具体年份,相关的大事件等等。

当然,文科类的东西,能讲的的确不多,尤其是在初中的时候。

为了分数,学生也只能是死记硬背这些考点。

这也是为什么,许多人都说,文科无捷径。

另一个让苏晨比较欣慰的就是,现在是初三的第一学期。

而班级上的进度,已经把初中的内容上完了,初三这一整年,其实就是从头将这些内容再复习一遍,他不用去考虑跟进度的事。

不过这个复习也不是那么好做的。

似乎是回想起了自己学生时代,那一摞摞写不完的试卷,苏晨情不自禁地打了个寒颤。

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