第三次科举改革后，首先被冲击的，便是民间乱七八糟的培训机构。
公示里面提到的关键观点，与那些培训机构的教学，几乎是南辕北辙。
但凡交过钱去培训的学子，一眼就能看得出来。
原来，自己一直都是大冤种？
“怪不得我考了十几年都考不上，都怪他们！”
“没错，简直是误人子弟！”
“那种答题方法，本就不合乎礼部的规范，可是当三人成虎之后，礼部不得不矮个子拔高，才选出这批进士，结果，君父震怒了！”
虽然礼部的官文上，并没有具体说明取消今年所有进士资格的根本原因。
但有心人只要稍加推理，便能猜测得出。
不知道是谁那么神通广大，居然从礼部搞来了今年殿试的四十份试卷，将其装订成册，在学子之间广泛传播。
所有看过的人，都沉默了。
真怪不得君父严厉，这试卷，谁看了不生气啊？
这是何其夸张的数据？说是“一人所作”，都不为过。
都进入最后的比拼阶段“殿试”了，没有一个人敢冒险，都想着安安分分的，老老实实的，按照模板填写。
每一个进士，都在公式答题，同质化十分严重。
“历年来，朝廷从未泄露过殿试考卷，今年倒是有些不寻常。”
“我猜，应该是礼部故意这样做的。”
“没错，就是想让我们亲眼看看，公式答题的危害性。”
“如果不整改的话，将来，科举可能会进入看字时代，不看内容，因为内容都相差无几，谁的字写得好看，谁就能中举。”
“你是不是忘了，誊录官的存在？”
谁都想出人头地，谁都不想随波逐流，这次科举改革，赢得了所有学子的支持。
相较于前两次改革，和谐太多了。
今年的科举，取消了进士，也没有再选拔进士。
风波过后，朱祁钰召集来三个皇子。
在他心里，眼前这三个儿子，各有各的优点，各有各的本事。
最关键的是，勤奋好学，谦卑仁孝，知人善任，这些都是他们共同的优点。
如今朱祁钰的心里，早已抛开了滤镜。
他不会对朱见济偏袒，在他看来，帝国的未来，才是重中之重。
别看朱见济现在是太子，说不定哪天做得不满意了，就会被换下来。
一个皇帝，如何考察下一任是否合格呢？
常见的考察方式有：
一、学业监督与考核。
皇帝为太子配备当世大儒作为老师（如詹事府官员），定期检查其对儒家经典、史书策论的理解。学业进度和见解深度是基本考察项。
太子需定期提交诗文习作或政论文章，皇帝通过文字观察其思想倾向与文采。
当然，有一个例外，那就是朱祁镇，直到九岁登基的时候，才开始学习。
朱詹基在位的时候，并没有对儿子的学业有所要求，可能他也没想到，自己会驾崩得那么快吧？
二、政务实践培养。
有过许多太子监国的案例，别的不谈，就说大明，比如说朱标、朱高炽，都曾经有过相当长时间的监国经历。
三、德行日常观察。
皇帝通过太子每日请安的礼仪规范，考察其孝道与谦卑；让太子主持祭祀太庙、社稷等重大仪式，检验其敬天法祖的诚意；查阅起居注官对太子日常言行的记载，了解其私德。
四、特殊情境测试。
皇帝会刻意用灾情报告、边关急报等测试太子的应急能力。
以及，委派重要政务，赋予太子的人事任命权，观察他的用人眼光。
甚至，会安排美色、珍宝试探太子的自制力。
比如说，在野史《菽园杂记》中，曾记载了明太祖朱元璋赐给懿文太子朱标一位绝色宫女的轶事。
“太祖尝赐东宫宫女，数日后，太后问曰：‘父皇赐汝宫女，曾亲近否？’东宫对曰：‘父皇所赐，不敢辞。然自受赐以来，每夜悬之壁间，不敢近也。’太后以语太祖。太祖命取其女还，视其犹处于也，乃喜曰：‘此子他日必能保有天下！’”
是否真有此事，如今不得而知。
当时的太子辅臣李纲得知后，立即上书劝诫太子拒收，直呼“殷鉴不远”，暗中提示，你老爹在给你下套呢，可不要忘了李承乾的结局。
听完后，李治赶紧将宝物封存退回，李世民见之，龙颜大喜。
当然，这可能只是在考验太子的辅政团队，而非针对太子。
再看朱祁钰，他又做了什么？
先前的第一次考验，便是让三个皇子想一个赚钱的方案，并在没有父皇帮助的情况下，将其实现。
结果就是，最先完成的是太子朱见济，完成得最出色的是三皇子朱见潡，最让人意外的是二皇子朱见澄。
如果真要综合评分的话，朱见澄的分数当之无愧的第一。
他提出来的环球旅游方案，实现难度极大！
相比之下，朱见济的竞赛玩法，以及朱见潡的奢侈品打造计划，就有些相形见绌了。
接下来，便是第二次考验。
朱祁钰召集三位皇子，望着他们说道。
“上次，朕让你们赚钱，表现得都不错。”
“这一次，朕给你们每人五十亿两，让你们花钱！”
“半年之内，全部花光！”
“？？？”