“板书能看得清吗？”视频中，骆馀馨问了一句。
“看得清。”乔源点了点头。
“好，我这套属于矩阵单词记忆法。首先你看x轴，总计分了四个区，分别是词首权重区、内核辅音区、元音枢钮区跟一般辅音区。
y轴则代表着单词的语义层、情感层、基础层、功能层跟衍生层。z轴则各个交汇处是帮助你记忆基础词义，隐喻义以及标记词跟词组扩展的。
你应该看到了，在这个空间框架内，aeiou这几个字母我用的是红色标注，这几个字母是英语的元音枢钮，它们构成了所有单词的内核连接点。
我们连接一下它的路径矢量分别是基础层的l，跨过内核元音e，a，到词尾区rn。脑里生成一串路径编码[y+1， x+2， x+1， x+3， y-1]。
我知道刚接触你会觉得这种记忆方法很复杂，但你记忆的单词多了就会发现，所有单词的大体路径是相似的。
因为百分之九十五的单词都带有内核区的字母，所以你只需要记住每个单词的首字母，后续的路径编码都会遵循一定的规律。
至于那些不含内核区元音字母的单词，我们就需要利用到z轴来将这些单词归类，比如htl，属于标记词，那么我们在定位时加之z+3……”
如果放到课堂上，骆馀馨绝对不是一个好老师。
从头到尾，她都没问乔源懂没懂她的意思，只是自顾自的做着介绍，就连举的例子，都很抽象。
好在乔源也不是传统意义上的好学生，听着对面的介绍，眼睛也越来越亮，甚至觉得自己似乎有些蠢了。
这种单词记忆方法简直绝了！不需要去死记硬背那些单词。
只需要把三维空间里每个字母所在的点记下来，单词就是一条条由点组成有方向的线。
记忆单词的过程就成了汉语跟这些线条的映射。
最精巧的还是这位博士后学姐将字母不同路径下的不同读音都帮他总结出来了。
比如字母c，跟着a、o、u时读发k音，跟着e、i、y发s音，那么在这个空间里，它们的路径自然有迹可循。
就这样对面一口气自顾自的连续讲了近一个小时，还不断的拿着笔在白板上涂涂画画。
把所有内容都说完之后，才拿起桌上的水，狠狠的灌了一大口，这才一脸严肃的看向手机视频中的乔源问了句：“听懂了没？”
乔源点了点头，很是感激的回答道：“懂了！”
如此干脆的回答，倒是把视频另一头的骆馀馨整不会了，女人一扭头甩了下辫子，狐疑的盯着视频里的乔源，再次确认了一句：“真懂了？”
“真懂了！不过我觉得这套记忆法还能稍微升级一下。除了线性代数跟图论之外，还能把概率云的概念给引入。
比如引入马尔科夫转移矩阵，分成高熵区跟低熵区，比如在单词串行中某个字母后会高频接入另一个字母，那么自动列入高熵区间，这样记忆起来更快。”
视频对面的女人盯着画面中明显很兴奋的小学弟，下意识的抬起手摸了摸空无一物的下巴，满是怀疑的问道：“你确定脑子能把这些都区分清楚？
我跟你讲，如果几条主要路径记忆混乱了，真到了需要阅读或者考试的时候，脑子里可就是一团浆糊。”
“放心吧，我觉得这个方法很适合我。”乔源颇为兴奋的说道。
原本无聊的单词记忆，现在变成了有趣的路径记忆。
对于其他人来说这种方法或许更为复杂，但对于乔源来说，他只恨没早想到这种方法。
不夸张的说，如果高中的英语老师能教他这么一套记忆方法，大概率是能考进燕北的。
“好吧……不过你确定不需要再做什么优化或者改进了？”
明显学姐的语气还是不那么信任。
“不用麻烦了，知道了这个方法我就能自适应的。”乔源信心满满的说道。
“那……行吧。”
视频中的博士后学姐不置可否的点了点头，随后交代道：“我在站里还有个项目要忙，大概还要一周左右才能去江城。
这段时间你先自己熟悉这套方法。有什么问题别打电话，但可以微信上给我发消息，我肯定会回，但不一定及时。
另外你不要着急，要熟练使用这套方法需要按部就班的来。前期可能效果不会太好，但等你习惯了之后，效率应该还是挺高的。
还有就是……”
“咳咳……那个，骆学姐，不用交代这么多，你要是忙的话就不用管我了。来的时候提前说一声就行，我去车站接你。”
听了这话，骆馀馨是真有些炸毛了！
如果不是这小子是陆院士未来的学生，她都不会多看一眼。
谁敢想乔源竟然还嫌弃起她罗嗦了。
当下也懒得再理这个家伙，声音更是冷了几分。
“行，那你自己先记吧，我把基础图微信上直接发给你。等我到了江大后会给你安排考试。
希望你到时候别什么都没准备。另外我去的时候也不用你接，学校自然会有安排，再见。”
说完，压根不等乔源回话，便果断地直接挂断了视频。
乔源自然能听出最后这位博士后师姐似乎是发了点小脾气，不过他更不在乎了。
或者说他已经迫不及待的想试试用这种方法多久征服那本单词汇编。毕竟这种记忆方式光想想都觉得很有意思。
视频挂断之后，他便直接拿出了包里的英语书，然后开始对照着这种方式开始快速。
果然这下子再看英语书也不会感觉生理性困倦了，恰好相反，他甚至感觉越看越精神。
尤其是伴随着记忆的单词越多，脑子里的矩阵就象长出了无数枝桠，那些原本让他头疼的字母组合，在这时也变得颇为亲切了。
果然，任何事情用对了方法，才能事半功倍！