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这个词儿—————
几乎是下意识的，苏小武便是忍不住挑了挑眉。
好烂。
这就是他内心真实的评价。
曲子很好听，音乐很优美但李晓涵写词儿的水平可能真不咋地。
不过转念一想，苏小武觉得自己没资格说他。
因为他的歌，全是抄的。
没有地球上那些作词作曲人，他现在什么都不是，所以，他觉得自己还是不吐槽的好。
屈宏逸似乎是看到了苏小武的表情，忍不住开口：“南北老师，这音乐不对吗？”
苏小武回头：“陈月怡的声音对得起她二线歌手的身份，也把这首歌演绎的很不错，但就这首歌的词，可能稍微修改一下会更能凸显音乐的曲调，我倒是很希望等节目结束后，李晓涵老师能够再琢磨一下。”
嘶—
顿时间，屈宏逸瞪大了眼睛，不知道说什么好。
老师，您是真敢说啊！
还好这不是直播，不然您真的有可能会被李晓涵老师和陈月怡的粉丝喷死！
陈远航仔细又听了听。
“等一个勇气的季节，让颤斗的手也绽放成玫瑰。
每滴泪是露水，每伤疤是叶脉的经纬。
就算雷声在头顶徘徊，你依然举起纯粹。
开啊，开啊，脆弱的花蕊比太阳更无畏！”
嗯，等陈月怡全部唱完，陈远航心中已经确信，南北老师说的算是比较委婉了。
这首歌的词，的确配不上这首歌的曲。
不过也没办法，毕竟这次的比赛是作曲人之间的较量，是不允许让作词人帮忙的。
当然了，不允许作词人帮忙这个限制，全凭自觉。
毕竟录制期间有近一星期的时间，如果作曲人真的找了作词人，他们也没办法。
但眼下看来，李晓涵老师的的确确是自己在写。
“南北老师。”
陈远航想了想问道：“如果是您，关于‘勇气，开花’这样的主题您会怎么写？”
怎么写？
这还需要想吗？
如果只有“勇气”这一个主题的话，他的第一想法就是谁给你的勇气让你在这儿问我的？梁静茹吗？
但如果是再加之“开花”这个主题的话，那就需要在“勇气”的前提下，至少加之“希望”的种子，这样才算是点题开花。
所以。
答案也有了。
《阿刁》。
“命运多舛，痴迷淡然，挥别了青春，数不尽的车站，
甘于平凡却不甘，平凡的溃败。
你是阿刁，你是自由的鸟
嗯？
猛然间，陈远航听到声音，震惊的回过头，一脸不可置信的看向苏小武。
你认真的？
我就是随口一问，你居然真的写出来了，并且还唱出来了？
屈宏逸这个小主持人即便是已经见过类似于这样的名场面，但是他还是被狠狠的震惊到了：“南——南——南北老师？”
“恩，怎么了？”
苏小武清了清嗓子：“有什么问题吗？”
屈宏逸顿时摇摇头。
高下立判！
李晓涵老师的作词作曲能力，在短短的三两句面前，真的差太远了！
此时的他真的忍不住想问一下梁导，到时候这段内容不会被剪辑出来吧？
如果真的剪辑出来的话，这会不会太不给李晓涵老师面子了？
即便是他这个不懂音乐的人都能听出来这两首歌的差距，这如果真的放出来了事情怕是会闹大。
很快，二号签也出来了。
焦永元。
主题：四季之韵，秋日颂歌。
歌名：《秋日颂》。
歌手：赵璐。
作词作曲：焦永元。
赵璐一袭白色长裙，站在舞台中央，双眼微微闭上，然后才缓缓睁开。
“看雁群烫金了天际线，看稻田翻涌成琴键当枫叶吻向流浪的河，每阵凉意都是，岁月酿造的蜜色。
你听啊，听啊，稻穗在风里轻轻咳。
抖落一地，月光晒干的承诺。”
比起李晓涵在词方面的弱点，焦永元则是强的很多。
无论是词曲的立意，还是音乐方面的柔美，显然高出了不止一筹。
苏小武正准备说两句的时候，有工作人员推门走了进来。
“南北老师，陈远航老师，请两位老师现在到后台做准备。”
“下一位上台的是您的作品。”
听到声音，苏小武点点头：“好。”
说完这些，他转过头又看向那些孩子们：“孩子们，接下来该我们登台了，大家紧张不紧张？”
“紧张！”
“不紧张！”
“那个，有一点点吧。”
“也还好——”
叽叽喳喳，一瞬间，孩子们纷纷回答。
苏小武抬起手：“没关系，紧张也不好，不紧张也好，就把台下的观众当做来家乡做客的人就好啦，还记不记得当我们见面的时候，你们也不紧张呀~！”
‘我们就按照排练的来就可以了。”
“好的南北大哥哥。”
“没问题。”
听到这些回答，陈远航转过头忍不住露出笑容：“你倒是和孩子们相处有一手。”
“行了啦，别贫了。”
苏小武站起身，率先向门外走去：“接下来就看你的了，要是发挥失败了，我高低给你整点事儿！”
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后台。
校长给各位小朋友们做着最后的心态安慰：“一会儿上台了，就按照我们下午排练的时候来，
一定要记得微笑，笑起来，明白了吗？”
孩子们小声文又默契的开口：“明白！”
校长深吸一口气，又给个别孩子整理了一下稍微有些凌乱的衣服，然后冲他们伸出大拇指：“去吧，等大家下了台，我请大家吃好吃的。”
“重赏”之下，必有勇夫！
几乎是一瞬间，孩子们的积极性都被调动起来了。
然后。
等待着最后的主持人的报幕。
此时。
观众席。
“哇哦，终于到南北老师的作品了！”
“南北老师可是连续两期都拿了第一，狠狠的压制了那两个老外！我现在越来越喜欢听他写的歌了。”
“没错，我也是。”
“每次我都感觉南北老师会带给我不一样的惊喜。”
不少观众都是期待感拉满。
然而当他们看到一群孩子有序的上台，然后有的坐在台阶上，有的站立在那里，有的半蹲在最前面的时候，他们都愣住了。
什么情况？
怎么还有小孩子？
然后他们便是看到屏幕上亮起的字眼。
歌名：《让我们荡起双桨》。
作词作曲：南北。
等一下！
几乎是一瞬间，不少观众都傻眼了。
什么情况！
南北和陈远航这期是搭档？
陈远航老师演唱南北的作品？？？
他们不是死对头吗？
“怎么会是陈远航老师来演唱？这太让人意外了！”
“对啊，我记得陈远航老师在音乐榜单上连续三次都输给南北了，他们之间怎么会？
“不会是节目组搞事，直接抽签给他们安排的吧？”
“你们没注意到重点吗？重点是儿歌！儿歌！难怪有小孩子登台。”
“没注意到重点的是你吧？摇滚，这俩主题怎么会组合在一起的？”
“节目组是不是有黑幕？这个主题怎么看怎么难吧？”
就在观众们议论纷纷的时候，背景音乐响了起来。
休息室。
焦永元看着屏幕，轻声开口：“开始了—”
整个巅峰赛，除了那两个老外，他最在意同时也最看好的，就是南北了。
随着c大调主和弦分解开始，焦永元闭上眼睛，微微点头。
前奏部分旋律线条简洁，避免半音，以宫-商-角-徽-羽（do-re-i-sol-）为主，符合儿童音乐的纯净感。
就儿歌部分来说，处理的很完美。
“让我们荡起双桨。
小船儿推开波浪。
海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风孩子们的童声在这样的音乐下，慢慢唱了出声。
厉害。
不愧是能把儿歌写进音乐教材的人！
焦永元睁开眼睛，忍不住赞叹。
而脱在这歌词里，没一句尾的下行收束：如“桨”等尾音的下行处理，真的太巧妙了！
一下子就让歌曲变得温柔、安宁，并佛波浪轻轻回落。
而前面又采用了波浪式旋律线：流畅的级进与小幅跳进（如“小船儿推开波浪”的“推”字上行四度），仿真小船荡漾的韵律，使音乐如湖弗般自然流淌。
对于儿歌部分，无可挑剔！
处理的太完美了！
摇滚呢？
正当他在思索这一部分该如何处理的时候，台上的陈远航抱不电吉他突然添加了间奏的演奏！
电吉他的音色在融入歌曲的一瞬间，整首歌味道竟是变得开始激情了起来！
“红领巾迎不太阳。
阳光洒在海面上。
水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在弗中，迎面吹来了凉爽的风！
嗓音一出，焦永元直接蒙了。
这声音
这声音—？
陈远航你怎严回事？！
你真的能唱摇滚风啊！
这略微沙哑的嗓音，再加之电吉他的辅助，直接打破了整首歌的平稳感，在仿真清风拂面的灵动的同时，直接将音乐的风向都转变了！
第二更到。