第293章 画家采风(1 / 1)

“你帮我做一个沙盘吧!”

“沙盘?做什么用的?”

“我要教王秀萍在沙盘上学写字。”这是刚才沉意棠在路上想到的办法之一。

既然在视觉上,王秀萍很难识别字形,那就用触觉和肌肉记忆,用手指在沙盘上写字,让字形长在她的脑子里。

顾怀铮不懂但照做,钉了一块大大的方形木板,然后在四边都钉上十厘米宽的木条,做成一个扁扁的盒子的型状。

“明天早上我再去给你弄点沙子回来。”

除此之外,沉意棠还准备了好多小道具。

识字小卡片,用彩色的画笔把文本画成图案,把“云”字画成云朵状,“雨”字画成纷落的雨丝,把“鱼”字勾勒成小鱼的型状,还有“山”、“水”、“风”……

这些小卡片都做成巴掌大小,让王秀萍随身带着,只要有空,就拿出来反复强化。

她还做了一个镂空的纸框卡片,把它放在课本上,卡片会遮住其他文本,只露出其中一行,这样就能减少视觉上的干扰,让她能更专注于要读的那一行字。

就这样,沉意棠每天的课馀时间,几乎都花在了王秀萍的身上。

傍晚放学的时候,还会带她到海边,让她用手指在海水抚平的沙滩上写字,用贝壳和小石头在地上拼出一个个的文本和算式。

沉意棠发现,王秀萍在认字和书写上虽然困难,但她对于图形的记忆和对生活细节的观察力,却有着惊人的天赋。

于是她又尝试着教王秀萍画画,让人惊喜的是,她不仅一学就会,而且画出来的东西还非常有灵气。

“太棒了,你可真聪明。”沉意棠不止一次地夸奖王秀萍。

在学习上,王秀萍的进步也是肉眼可见的。

还不到一个月的时间,才半个多月,沉意棠就又去她家做了一次家访,把这段时间的学习成果展现给王秀萍她妈看。

先是听写,她写出来了好多生字和词语,然后又做了半张数学卷子,居然全都作对了。

王秀萍她妈都惊呆了:“这,这真的是你自己做的?你都学会了?”

沉意棠微笑:“婶子您不是亲眼看着秀萍自己做出来的吗?我说了,秀萍脑子不笨,只不过以前是没有找到适合她的学习方法而已,您看,现在不就学会了吗?”

“只要继续学下去,总有一天,她会跟其他人一样,学会很多文化知识的。”

王秀萍也高兴地说:“妈,沉老师的教程方法特别好,她教我的字,我都印在脑子里了,哪怕它们在书上跳舞,我也能认得出来。”

王秀萍她妈不停地用袖子抹眼泪:“好好好,我闺女不笨,谢谢你,沉老师。”

她在家里团团转,想要找点什么东西感谢沉意棠。

可转来转去,却觉得什么东西都拿不出手,简直不知道该怎么办才好。

沉意棠:“婶子您别忙了,秀萍能学好,就是对我这段时间付出的最好回报了,这下您不会再送她回老家了吧?”

“不回了,不回了,咱们秀萍还要继续读中学,读高中,将来在城里找个好工作呢!”

后来再遇到有人嘲笑王秀萍脑子笨的时候,她妈有了底气,终于可以理直气壮地站出来跟别人吵:“你脑子才笨呢,你全家脑子都笨,我们家秀萍才不笨呢,人沉老师都说了,我们家秀萍只是认字的方式跟别人不一样。”

“我们秀萍现在还跟沉老师学画画呢,沉老师说了,我们家秀萍画画特别有天,天那个什么,天富,天生的富贵。”

别人只当她自吹自擂,并不信她的话。

王秀萍她妈气死了,只苦于学校还没有考试,没法把自家闺女的成绩拿出来扇他们的耳光。

不过说起画画这个事,最近岛上倒是来了一个画家。

据说是《解放军文艺》杂志出版社的专职作家,拿着省文联的介绍信来的。

说是来采风,为反映海岛军民团结、保卫国防的英雄事迹进行创作。

就在文化阅览室的书架上,有几本《解放军文艺》杂志上都刊登有他的作品,就连名字都特别有文化,叫做陈墨,墨水的墨。

陈墨看着三十多岁的模样,带一副金丝边眼镜,看起来斯斯文文的模样,整天背个画板,到处写生。

这样的艺术家,在海岛上还是比较少见的。

因此经常会有大人小孩跟在他身后看他画画。

陈墨也很平易近人,会跟来看他画画的人随和地聊天,还会请人给他当模特,他画一幅速写,送给对方。

军区里的大人和小孩子们都很喜欢这位陈画家。

沉意棠也见过几次这个陈画家。

他来学校写生,特地来找的沉意棠,因为听别人说她也会画画,而且画得特别好看,觉得挺好奇的。

没想到一见之下,便大为惊艳,直言她激发了他创作的灵感,想要找她给他当模特,让他创作几幅作品。

要是换成别人,肯定是会受宠若惊的。

可惜这是沉意棠。

她一点儿都不稀罕给知名画家当模特。

她还记得很久以前,她一个一起画画的朋友,给她寄过来一幅她的画象,把顾怀铮气得吃了好大一缸醋的事呢!

她并不愿意让顾怀铮不高兴。

可陈墨却只把她的拒绝当成了害羞。

一天下课之后,陈墨又来了,还给她看了一张“海岛女教师”的画,画里是美丽的女教师在简陋的教室里给学生们上课的情景,就连窗户外面蓝天大海的背景也栩栩如生。

“沉老师,你果真是我灵感的缪斯,这是我的创作生涯中,画得最好的作品之一。”

不得不承认,陈墨的绘画技巧还是很成熟的。

画里的沉意棠也非常好看。

好看到她不想让这幅画留在别人的手中。

“那陈同志可以把这幅作品送给我吗?”沉意棠问。

陈墨的脸上露出得意和欣喜:“虽然我非常喜欢这幅画,并且希望能留在身边永远珍藏,但既然沉老师喜欢,我也只好忍痛割爱了。”

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